东阳童学馆课程体系融合了国学（中文、历史、哲学、艺术、民俗）、脑科学、儿童心理学、学前教育学等多学科知识，是当今具有“传统文化”背景的儿童教育课程体系。
它的特色是在将“文化”广泛地融合到了课程中的同时，又很好地结合新的教育科学研究成果和现代化的科技手段，因此它带有着非常强的原创性和开拓性。我们说它是有着“文化灵i魂”的儿童课程。
素质教育中心
东阳童学馆课程体系融合了国学（中文、历史、哲学、艺术、民俗）、脑科学、儿童心理学、学前教育学等多学科知识，是当今具有“传统文化”背景的儿童教育课程体系。
它的特色是在将“文化”广泛地融合到了课程中的同时，又很好地结合新的教育科学研究成果和现代化的科技手段，因此它带有着非常强的原创性和开拓性。我们说它是有着“文化灵
i魂”的儿童课程。
东阳童学馆秉承着童蒙养正的教育理念，为孩子提供心灵的滋养和智慧的启蒙。幼小衔接国学课程，每年都会根据政策和具体需求不断更新迭代，但教学核心始终是坚持培养幼儿综合素质，养成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。
东阳童学馆的课程内容设置符合家长和孩子需求，更是符合当下社会的发展方向，教出孝亲恭敬有礼貌、敏而好学习惯好、多才多艺有自信、潜能开发更聪明的孩子。
东阳童学馆多元化教学，中西合璧。
通过观察模仿、玩乐扮演、激趣探究、重复练习、听闻诵读、启问思辨，培养孩子专注力，记忆力，思辨力，阅读力，计算力，竞争力。东阳童学馆课程主要遵循中西合璧的原则，采取多元阶梯的课程设计理念，倡导预存智慧，浸润心灵的长线教育观，以中西合璧的体验互动式教学法，开发儿童心智潜能。针对不同年龄段的孩子，我们开设相应的课程，让您的孩子在适合的年龄段接受适当的教育，更大程度开发孩子的潜能，帮助孩子培养好性格、养成好习惯。
东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”! 欢迎各位家长踊跃报名！
学习国学有助于我们吸取古人的无穷智慧。 老子说：“道可道，非常道；名可名，非常名。”（《老子·一章》）传统文化所包含的大智慧是无穷的，而且常读常新。想要对它定义那是完全不可能的。下定一会将它的意义带偏，归纳起来的话会挂一漏万。东阳童学馆拥有高素质的教师团队，每位老师都有自己的专长和教育学背景，经过童学馆持续严格的传统文化、脑科学、儿童心理学培训和考核。东阳童学馆将透过启蒙渗透，国学教育，让孩子‘古今贯通，知书达礼’，培养具有传统文化底蕴的儿童。
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