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父母之间交流太少甚至是零交流,或者父母在带孩子时看手机、打电父母之间交流太少甚至是零交流,或者父母在带孩子时看手机、打电话,总是忙于自己的事,让孩子自己一个人玩,或者是孩子想要和父母表达自己的想法时,父母不予理睬,这样缺少沟通的家庭环境,也会直接影响孩子说话的欲望,导致孩子不说话、说话晚。有的父母一整天都盯着
天津语言障碍矫正
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视频作者:天津市清语正韵教育信息咨询有限公司
父母之间交流太少甚至是零交流,或者父母在带孩子时看手机、打电
父母之间交流太少甚至是零交流,或者父母在带孩子时看手机、打电话,总是忙于自己的事,让孩子自己一个人玩,或者是孩子想要和父母表达自己的想法时,父母不予理睬,这样缺少沟通的家庭环境,也会直接影响孩子说话的欲望,导致孩子不说话、说话晚。有的父母一整天都盯着孩子,特别了解孩子,孩子一伸手,父母就把东西给孩子递过来了,甚至孩子还没伸手,就用眼睛瞟了一下,父母立马就能领会,孩子知道反正不说话,也有人懂,说话自然也就晚了。

符号形式与指示内容关系阶段
符号形式与指示内容关系阶段2的训练 此阶段儿童可分为三个小阶段:①能将限定的物品进行目的性处理。但这种行为是看到物品后才能引起其反应称之为被动阶段,如看见杯子要喝水。②能将同时呈现的复数物品,予以鉴别,并根据其功能进行操作。这种行为是将物品抓到手里才引起相应反应,仅让儿童看一眼,很难引起相应的行为。如将鼓、电话摆在一起,儿童可以拿起鼓槌敲鼓,将话筒放到话机上。

孩子不会因为调皮而说话不清楚
孩子不会因为调皮而说话不清楚。孩子说话不清楚,往往是由于他没有足够的意识或能力。从意识上来说,作为成年人,我们很清楚地知道,当我们说话不清时他人很难明白我们的意思,会感觉很困惑,因而,我们会努力说得更清楚以保证沟通的有效性。但是,对于有些孩子来说,可能由于其年龄尚小,或是社交技能较弱,导致他们难以理解/意识到对方的感受,因此这些孩子并没有努力调整自己说话清晰度的意识。

儿童语言发展方面的人士
作为儿童语言发展方面的人士,会通过详细的评估,记录孩子自发言语中的发音错误的具体表现(如:声母和韵母错误的类型,错误出现的频率,错误的走向,错误发生的一致性等),参考孩子的年龄因素及其他病史情况,给出的指导建议。语言矫正很可能需要定期+长期进行,会结合孩子喜欢的玩具进行。矫正师会在每次矫正后为家长讲解孩子的现状以及一些发音练习的作业,让孩子在快乐的游戏中说话越来越清楚。

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