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关于申报微课与翻转课堂课题研究
为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，扎实推进信息技术与教育的深度融合，探索微课在课堂教与学应用中的有效模式和方法，挖掘和推广各地区的典型案例和经验，推动教育信息技术应用和促进教育均衡发展，教育管理信息中心定于2014年9月1日至2017
慕课系统价格
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关于申报微课与翻转课堂课题研究
为深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，扎实推进信息技术与教育的深度融合，探索微课在课堂教与学应用中的有效模式和方法，挖掘和推广各地区的典型案例和经验，推动教育信息技术应用和促进教育均衡发展，教育管理信息中心定于2014年9月1日至2017年8月31日开展“基于微课的翻转课堂教学模式应用研究”的课题，由教育发展战略学会教育信息化委1员会承担具体研究组织工作。简单剪辑功能系统提供简单的视频剪辑功能，教师录课结束后可添加片头、片尾。
课题研究将秉承共建共享、的原则，通过指导、专题研讨、观摩交流以及成果展示等形式开展课题研究，请各单位认真组织，积极申报。
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TV-Class微课程制作系统
TV-Class微课程制作系统通过将虚拟演播室的抠像技术与投影仪和交互电子笔的巧妙结合，能轻松还原教师上课的真实环境，同时录制音频与视频无需进行后期编辑，制作高质量微课视频课件。因为课程容量微小、用时简短，所以，传播形式多样（网上视频、手机传播、微博讨论）。基于TV-Class微课程制作系统，辅以几项简单的设备，教师只需将PPT等教学文件导入系统，便可通过交互电子笔操作系统简单按钮录制微课。
虚拟布景，实时抠像，支持添加静态图片或动态视频作为虚拟背景，可根据课件内容及类型灵活调整，极大丰富节目表现力，节省了搭建实体前景的费用和时间。
微课慕课录制设备的特点
应用范围广，优课/微课/MOOC/精品课/网络课程/培训教学 ;
老师与数字教材的结合画面高质量，相当于电视台水平;
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解决触摸屏色温、亮度不一致问题
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