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杭州感统失调症状点击了解更多“本信息长期有效”

语言发育迟缓的孩子往往因语言障碍很难找到同龄的玩伴,更多的只是来自长辈的关心和开导。这样的相处模式,会让他们陷入沟通困难,反而越不想主动沟通的困境。久而久之,这些孩子很容易陷入自闭的状态,而不愿与社会主动进行接触。语言发育迟缓的终端就是自闭症,家长一定要重视哦!孩子在正常语言发育时期,若是家长发现孩子语言发育迟缓,而坚信“贵人语迟”,“孩子说话晚正常”,一味的找理由对
杭州感统失调症状








语言发育迟缓的孩子往往因语言障碍很难找到同龄的玩伴,更多的只是来自长辈的关心和开导。这样的相处模式,会让他们陷入沟通困难,反而越不想主动沟通的困境。久而久之,这些孩子很容易陷入自闭的状态,而不愿与社会主动进行接触。语言发育迟缓的终端就是自闭症,家长一定要重视哦!孩子在正常语言发育时期,若是家长发现孩子语言发育迟缓,而坚信“贵人语迟”,“孩子说话晚正常”,一味的找理由对孩子该问题进行回避,孩子错过了语言发育的zui佳时期,可能就会从语言发育迟缓进一步的发展为自闭症,影响孩子一生!







自闭症小孩的训练方法有哪些


1、把要学习的技能分成若干个细小步骤来完成,而不是一下子全部教给他们。譬如教患儿正确使用筷子,先把自己拿筷子的姿势展示给他让他从数只筷子中选出两只并粗细端对齐;用手握住他的手保持在正确握拿状态,反复进行直到他自己掌握握拿技术,孤独症患儿很容易因失败而烦躁或放弃学习,所以在训练中要边教边做边鼓励。

2、训练时要动作-言语-奖励有机结合起来,实际上是行为zhi疗中“阳性强化法”。





自闭症的表现:对周围漠不关心

 自闭症儿童常常对周围的事情漠不关心,似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,目光经常变化,不易停留在别人要求他注意的事情上面,他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯着眼,斜shi或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。







自闭症的表现:语言障碍突出

 大多数自闭症患儿的语言都很少,严重的甚至终生不语,有的即使会说话,也不愿开口,只是用手势来代替,或者小声、自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题,语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒,如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫,这种情况有时能持续至5~6岁或更久。








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