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心理学的部分不是很容易理解，我们只能反复阅读，慢慢理解记忆，我们不仅要看教材，同时还要做 题。一边看教材一边做 题，重复记忆，一直到熟悉。

如果大家看不下去教材，我们一定要去看视频，认真去听别人讲的内容，多次重复之后也能够熟悉考点。

报考学科知识

报考初中、高中教师资格 考试的同学们，还要考一项学科知识。听说高中数学和物理科目特别难，大家一定要选择自己比较强的科目，建议结合相关，去报考。

教师资格面试备考第二个阶段就是自己试着讲出来。只看别人讲课，是远远不够的，看着别人讲课很轻松，可是自己真正操作试讲一遍，才知道听会了和讲出来还有这很大的距离。作者在参加教资面试前，也没有上台的经验，一位老师这样对我说，不会试讲不是因为你内向、害羞和胆怯，而是因为你根本就对试讲内容不熟悉，只有你将内容吃透了，再稍微会一些面试技巧，通过的可能性就会大增。

教师招聘考试考查的知识点比较多也比较散，对于各学科知识制定复习计划只是步，第二步就要求考生能够建立自己的知识网络，可利用思维导图的方法进行梳理。思维导图可以在较短的时间内过滤知识点，帮生建立教育学、心理学、教育心理学的学科框架，理解学科的内在逻辑，并形成较为完善的知识网络。在考试过程中有利于知识的提取，避免复习时的盲目性。