实训系统
虚拟仿1真又称虚拟现实技术或模拟技术，就是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿1真技术，是将仿1真技术与虚拟现实技术相结合的产物。作用：虚拟仿1真实训系统完全摒弃传统实训教学的高支出费用、节约场地，减少教师与学生实际操作时的危险，使教师能够更细致更便捷的指导大批学生，更好的培养学生们的动手能力、设计能力和能力。
通过3
过程控制实训系统
实训系统
虚拟仿1真又称虚拟现实技术或模拟技术，就是用一个虚拟的系统模仿另一个真实系统的技术。虚拟仿1真技术，是将仿1真技术与虚拟现实技术相结合的产物。作用：虚拟仿1真实训系统完全摒弃传统实训教学的高支出费用、节约场地，减少教师与学生实际操作时的危险，使教师能够更细致更便捷的指导大批学生，更好的培养学生们的动手能力、设计能力和能力。
通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训项目按职业能力形成规律，在教学中重新设计学习程序，采用模块式教学强化秘书各专项技能，将实践教学贯穿于整个培养过程，避免孤立、形式化地设置实践教学环节。以学生为主体的实践教学过程，特别是实验和综合实训（虚拟案例和模拟项目），能活跃学生的思维，发挥学生的学习1主动性，思想。运用讨论式、团队协作式的教学方法，采用案例分析与情景模拟、小品表演等技能训练形式进行实训。在实训教学中，可以借鉴现代企业的员工培训的方法，一定要改变以往的以教师为中心的教学方法,要求学生既掌握理论又会熟练操作。
为什么要在教学中使用“虚拟仿真实训系统”？
虚拟仿真教学技术以提高学生的技能水平为核心,具有多感知性、沉浸性、构想性、和交互性等特点。这些特点有益于教师的实训教学和学生核心技能的训练,为解决职业教育面临的实训难、实习难和就业难等问题开辟了一条新思路。
目前,高职院校很多,如化工、外语教学、旅游、数控技术、焊接技术、机电技术、食品加工、服装设计等都引入了虚拟仿真实训教学方式。虚拟仿真实训教学，已经逐渐成为高职院校教学变革的一种有效手段。
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