虚拟仿1真实验教学项目
从学生的需求出发设计实验项目，能切实提高学生实践能力，支撑学生综合能力培养。将有限的经费都集中投入打造精品实验项目，重视项目质量和教学效果，并使之真正应用于教学。同时应界面效果好，具有较强的交互性、易用性、友好性、教育性、科学性、必要性、适用性。院级开放式虚拟仿1真实验教学管理平台，可以实现校内各学院实验教学流程化、规范化、信息化，从实验课
智能制造实训系统
虚拟仿1真实验教学项目
从学生的需求出发设计实验项目，能切实提高学生实践能力，支撑学生综合能力培养。将有限的经费都集中投入打造精品实验项目，重视项目质量和教学效果，并使之真正应用于教学。同时应界面效果好，具有较强的交互性、易用性、友好性、教育性、科学性、必要性、适用性。院级开放式虚拟仿1真实验教学管理平台，可以实现校内各学院实验教学流程化、规范化、信息化，从实验课程管理、开课管理、选课管理、理论教学、实验教学管理、成绩统计、实验数量统计、实验使用统计、师资统计等环节，提供实验教学管理全流程监控，保障实验教学的顺利进行。
网络攻防实训系统
系统包括的实验课程有安全理论、移动安全、通信安全、工控安全、企业安全等9门课程共计190多个实验项目。可满足本科信息安全、高职信息安全与管理等信息安全相关的教学需求。系统以课程内容为核心，集知识实训、技能训练、仿1真演练、管理考核于一体，可用于持续系统化的培养网络安全人才，满足、公安、教育、金融、电力等各行业对网络安全人才的培养需求。.
营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式。致力于引1领这种教育方式的和教学方法的变革，率1先将VR技术融入教育教学，并及时推出了“VR+实训室建设解决方案”。从实践教学需求出发，率1先将VR技术引进教学，研发系列实训教学软件。
高铁VR实训系统
通过教材结合手机移动VR头盔，高铁VR实训一体机、信息化教学管理平台等构建高铁VR实践教学中心，进一步完善校内实训基地的虚实一体化建设，实现多样化功能。它以高铁人才培养目标和教学大纲为设计基础，以真实高铁动车为蓝本，以高铁乘务岗位为基础，运用VR虚拟现实技术完全虚拟高铁运行过程中的场景，包括高铁动车组主要设备设施认知、高铁动车组安全设备设施以及高铁动车组应急处置等内容，让学员通过模拟的方式了解并掌握高铁列车职业技能，探索高铁虚实结合实践教学新模式，提升教学效率以及降低培训成本，提高学生职业意识和操作技能。整体提升学校信息化和教研成果转化应用水平，为创建区域乃至性特色，以及区域经济转型升级培养高素质技能人才发挥重要作用。
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