1992年的时候，由日本方提出建议，在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营。此后，国内夏令营的组织者不再只是学校、教委等学校部门，能参与到夏令营中的学生也逐渐增加，这时，真正意义上的大众化夏令营才开始发展，出现了大批收费低廉的夏令营活动，而且曾经也有过全校参加一个夏令营的情况出现，且“吃苦”夏令营风行。
夏令营的选择
首先我们需要了解孩子意愿，虽然选择夏令营的决
小学生夏令营
1992年的时候，由日本方提出建议，在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营。此后，国内夏令营的组织者不再只是学校、教委等学校部门，能参与到夏令营中的学生也逐渐增加，这时，真正意义上的大众化夏令营才开始发展，出现了大批收费低廉的夏令营活动，而且曾经也有过全校参加一个夏令营的情况出现，且“吃苦”夏令营风行。
夏令营的选择
首先我们需要了解孩子意愿，虽然选择夏令营的决定权在家长手中，但是真正参与活动的人是孩子自己，所以务必征求孩子的意见，家长们也要结合孩子的兴趣，选择相应的主题，切记不可按照自己的想法去强迫孩子参加，这样的话不仅达不到参加夏令营的教育意义而且还会让孩子拥有不美好的体验。其次我们还要了解夏令营活动的具体安排，营队的具体安排关系到孩子每天的学习和生活安排，所以一定要了解清楚。
选择夏令营的注意事项
家长一定要想清楚自己的预期是什么。夏令营是一种体验类的产品，不是标准化商品，这就意味着对它的评判标准也将是一个相对主观的感受。如果从一开始产品的定位和家长的期望双方不能匹配，那么无论如何双方都不会舒服，家长把孩子送去军事夏令营，却受不了孩子被蚊子咬、被教官训、洗澡换衣不及时等，这就是家长预期值和实际购买产品的错位，导致彼此都没有好的体验。
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