什么是全脑识字
全脑思维识字根据情景联想识字法和图像记忆法针对3-8岁儿童用特别的教材教具来提高孩子的识字能力。全脑思维识字把常见的2000个汉字（小学1-6年级所学的常见汉字），组成词语融入1000幅图画中，使孩子轻松认识2000字，同步具备阅读书报的能力。所以，边阅读边识字或者先阅读后识字是整个幼小衔接语文教学的宗旨。
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图形识字课
什么是全脑识字
全脑思维识字根据情景联想识字法和图像记忆法针对3-8岁儿童用特别的教材教具来提高孩子的识字能力。全脑思维识字把常见的2000个汉字（小学1-6年级所学的常见汉字），组成词语融入1000幅图画中，使孩子轻松认识2000字，同步具备阅读书报的能力。所以，边阅读边识字或者先阅读后识字是整个幼小衔接语文教学的宗旨。
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全脑识字是什么
全脑识字针对3-8岁的儿童用'全脑思维情景联想'来识字，每天只需花30分钟的时间，2个月，就可以轻轻松松认识2000个常用汉字（相当于小学1-6年级所学的全部汉字），同步具备阅读书报的能力。 全脑识字跳过拼音、笔顺、偏旁、部首等通常的学字步骤。使汉字融于图画之中，直接映射在孩子们的头脑中。全脑识字和普通识字的区别全脑识字是利用超右脑汉字学习法，它与以往任何识字法不同的是：以往的识字法主要以文字信息来刺激孩子的大脑达到认识汉字的目的。在编排和教学时主要根据儿童思维特点，依托联想、双重密码呈现、延长分配学习时间等记忆原理来进行，复习时遵循遗忘规律，从而让识字效率提高十倍以上。
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全脑识字学习需要注意什么
首先要把1 500-2000个汉字认熟练,没有阅读兴趣往往是字还没过关，认的不熟练，或者还有许多字不认识，孩子在读书时就不流畅，够连贯不起来，理解意思就有难度,他就不喜欢读了，因此要先把字认识，且要比较熟练，阅读越轻松,兴趣也越容易形成。
其次,孩子认识字了，读书就轻松起来了。再选择一些浅显的， 短小的童话故事或者孩子喜爱读的一类书,比如，有一个孩子很喜欢看地图,有地图的书很爱看。就买这一类的书， 慢慢引导孩子读,天坚持读页或者读半个小时。全脑识字根据每个字的形态特点，以艺术化的手法把汉字与真实的自然景观及生活图景联系起来，使枯燥无味的字符变成了活灵活现的图象，把每个汉字都变成了图，字像图，图像字。慢慢地再买-些较长篇的， 浅显的儿童小说，童话故事给他读。
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