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课程影响
果壳网CEO、MOOC学院创始人姬十三认为,目前在MOOC上学习的大部分是那些学习很主动的人,他们会想办法看到这些视频、看英文字幕,但要是想让更多人进入,还需要一定的时间和努力。上一次教育革命是发生在学徒制和学校教育中间的一个转折点,学徒制本身是一个个性化的教育,但学校教育,很难保证个性化。现在美国
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视频作者:北京中视天威科技有限公司
课程影响
果壳网CEO、MOOC学院创始人姬十三认为,目前在MOOC上学习的大部分是那些学习很主动的人,他们会想办法看到这些视频、看英文字幕,但要是想让更多人进入,还需要一定的时间和努力。上一次教育革命是发生在学徒制和学校教育中间的一个转折点,学徒制本身是一个个性化的教育,但学校教育,很难保证个性化。现在美国很流行在家教育,也有一部分人退学,在家靠父母或用其他形式接受教育,这是多元化教育的一种方式。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。而在互联网上,个性化教育也成为另外一种可能性。通过智能算法、大数据的一些东西,使个性教育在某种程度上得以实现,大方向是满足个性化需求。目前看来,MOOC是不是一个比较理想化的形式,很难保证,目前看来很受欢迎。但我觉得纯线上教育是不够的,我一直说,翻转课堂才是王道。MOOC的到来重新定义了学校,重新定义了老师,甚至也重新定义了学生。比方说,过去的老师重要的就是讲课。但是现在有别的老师在网上讲,线下的老师可能就要更加关注学生个性化的发展,师生间的沟通也变得更为重要。
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菜单栏操作便捷
在投影框下端配备操作菜单按钮,为老师的操作控制提供便利,在合成输出的画面中此菜单栏并不显示,做到既方便使用,又能保证合成录制画面的构图;
轻松控制课件
教师于讲课过程当中依据课程内容能轻松控制课件选择、翻页、录制等功能,录制过程中如需调整可点击暂停键随时控制暂停;
画笔和橡皮擦功能
画笔功能可以让教师在各种课件素材上任何写画批注,有多种颜色供任意选择,并且能轻松应用擦除按钮来随时擦掉写错或是不需要批注的部分;
字幕、角标功能
系统备有简易字幕、LOGO功能,所讲课程主题、授课教师学校称谓等能轻松实现显示或消隐,并有标配模板可供教师选择字幕或LOGO的模板样式,教师只需在模板上轻松修改内容即可;
海量模板,一键自动抠像功能
对教师进行精细抠像,使合成效果生动形象,无需任何参数调节,简单快捷的操作却能保证视频抠像效果;
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