四年级美术培训学校常用指南

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陶瓷

陶瓷物体大多都以主体物出现在画面当中，能否成功地表现主体物，也是画面成功与否的重要因素，大多数陶器、瓷器从色相上看分为固有色与光原色两类。任何物体都会吸收和反射一部分光线，这主要和物体本身的光滑程度有关，如瓷器表面光滑，则反射能力很强，有一部分光线反射出去，其环境色很丰富，色彩较稳，如较粗糙则反之。

白色瓷器应注意与整个画面明度的关系，不论白色还是其他颜色，都要注意亮的部分都应该在高光处体现。一般来说，有色的陶器、瓷器也是在体积的基础上加花纹，在画这些花纹的同时就要考虑到整个物体的体积，这样花纹就有了变化。

勤用脑

学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合作品认真对照思索。

由慢到快

速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。

国内艺考

以美术类为例子，国内美术院校，尤其是除央美、国美、清华以外的各地方美院，以及综合类院校中美术的校考，大都强调技法，方向单一雷同，校与校、年与年之间差别并不大，甚至似乎已形成一套固定的考察模式。

其特点是把一个整体的东西分割为几个细节去分别完成，并在每一个细节都加以标准去评判分数。这种考法可以的反应考生的基本功和造型能力，但也忽略了学生的自主创造能力和对美、对艺术形式本身的自我认知和创造的意识。

终导致各个美院的考目像历年的高考作文题一样被大家不停猜测、相互比较。而学生为了准备考试需要花上极大地精力研究各种高难度的考题，进行大量的有针对性的练习。