如何训练两岁多宝宝的语言能力？
1、一起听歌、唱歌
和宝宝一起听歌唱歌，教孩子唱歌，优美的旋律总是能带动人们的情绪，让宝宝在记住旋律的同时，也能记住歌词了。
2、讲故事、说故事
妈妈可以给宝宝多讲讲故事，格林童话、伊索寓言等，zui好是有图画有文字，宝宝能够边听妈妈讲的故事也能看到生动的图片，讲过之后就提问题问自己的宝宝，
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如何训练两岁多宝宝的语言能力？
1、一起听歌、唱歌
和宝宝一起听歌唱歌，教孩子唱歌，优美的旋律总是能带动人们的情绪，让宝宝在记住旋律的同时，也能记住歌词了。
2、讲故事、说故事
妈妈可以给宝宝多讲讲故事，格林童话、伊索寓言等，zui好是有图画有文字，宝宝能够边听妈妈讲的故事也能看到生动的图片，讲过之后就提问题问自己的宝宝，像是这个故事讲了什么？谁是好人谁是坏人等问题，让孩子回答，如果宝宝能够重复叙述故事更好。
妈妈怎么训练幼儿的语言
有意识的培养幼儿的倾听能力
待孩子喜欢听人说话后，可以在抱孩子的时候，说“抱”，喂奶的时候，说“妈妈喂、吃”等，加强孩子对语言的理解能力和倾听能力。
这样，孩子听到某种语音，就能得到他所希望的东西，以便他辨别自己理解的词汇。但是这是一个长期的过程，并不能一蹴而就，家长要充满耐心。
孩子在婴幼儿时期学语言的速度是很快的，他们对一切的事情都充满了活力和激情，能轻松地学会每一件事情。所以，妈妈们要抓住机会帮助孩子成长，训练幼儿的语言能力，让他们接受新的事物。
小孩3岁还不会说话，与同龄孩子相比似乎是慢了半拍，但是你可以仔细观察孩子的状态，去确定孩子不说话是生理原因还是心理原因。有些孩子虽然不会说话，但是手动能力很强，在你说话的时候，他会用表情示意，会追随发声地给予回应，一般这种情况的孩子，是没什么大问题的。但是有些孩子对声音视而不见听而不闻，就像针落地半点回音都没有的情况，家长就要格外重视了，孩子可能存在听li障碍或者严重的是心理障碍，有失语症或者自bi症。
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