这几年来，儿童感统失调越来越普遍，感统训练的需求也越来越大，但对多数家长而言，感统依然还是个“新概念”，缺乏足够了解，不知道到底该如何进行训练，也不知道感统训练哪里好。
通常，家长可以选择儿童医院或感统机构进行系统和针对性的训练，也有一些家长会选择自己学习一些感统理论和实操知识，在家里为孩子进行训练。那么，到底哪种方案呢？
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这几年来，儿童感统失调越来越普遍，感统训练的需求也越来越大，但对多数家长而言，感统依然还是个“新概念”，缺乏足够了解，不知道到底该如何进行训练，也不知道感统训练哪里好。
通常，家长可以选择儿童医院或感统机构进行系统和针对性的训练，也有一些家长会选择自己学习一些感统理论和实操知识，在家里为孩子进行训练。那么，到底哪种方案呢？
1、触觉训练
触觉训练是针对皮肤、肌肉与骨骼当中所存在的大量触觉神经细胞进行的训练。具体要怎么判断儿童感统失调呢，感觉统合失调的儿童在操作滑板时，经常会出现以下现象。常见的训练方法有：给孩子提供多种多样、操作性强的玩具，孩子在操作这些玩具时，需要用双手配合做出各种动作，如抓、握、揉、旋转、拆卸等，在这个过程中，孩子的手会得到不同的触觉体验。除了让孩子的双手感受到触觉刺激外，可以对孩子进行全身的，这样也可以满足孩子对触觉感受的需求。
2、前庭觉训练
前庭觉负责接受并过滤脸部正前方的信息，所以前庭觉训练主要围绕头部和颈部进行。进行前庭觉训练时，通过前后、左右、上下、旋转、停止等有规律和无规律的刺激，使调节姿势反应的前庭功能正常化。孩子的感觉统合能力由触觉、前庭觉、本体觉、视知觉、听知觉等几各方面组织，通过有针对性的训练，可以改善感统失调的表现。常见的前庭觉训练方法有：旋转类的运动，如旋转木马、旋转椅子；平衡类的运动，如走平衡木、平衡板；跳跃性的运动，如蹦床等。
3岁小孩感统功能失调的原因？
1、跳过了爬行期，或者过早使用学步车，没有经历“3翻6坐9爬”的阶段，造成儿童前庭刺激不足。2、过早使用代步车，造成孩子前庭觉和本体觉没有很好的得到训练。例如2岁儿童喜欢踮脚走路。2、家人过度保护，不让儿童出去社交，造成儿童不会正确的社交方式，不能和同龄儿童一起玩耍。例如3岁儿童不喜欢和同龄儿童玩耍，即使家长引导说“你和那个小哥哥握个手”，儿童与他人握手后，就不知道如何展开更多社交。
自bi症是感统失调的一种，属于感统失调比较严重的表现，而触觉失调的表现相较于感统失调，则是轻很多，况且触觉失调是可以通过感统失调而改善的，所以家长不要担心。触觉失调分为触觉敏感和触觉迟钝。平时走路爱奔跑，轮流活动时迫不及待，常说一些使人恼怒的话，好插嘴和干扰他人的活动。触觉敏感则是对于任何信息都有反应，大脑经常处于动荡不安的状态；触觉迟钝则是排斥新事物，依赖已经熟悉的旧事物，与自bi症都不同。无论是触觉敏感还是触觉迟钝都可以通过感统训练进行改善。
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