红色教育作为一项有意义的学习活动，来不得虚招假式，必须实打实地开展好，倘若走偏，对受教育者毫无益处。这种只求留影留念而不求入脑入心的做法，就是把红色教育当成了“到此一游”。人浮于事、走马观花，就是典型的“走过场”，是典型的形式主义。红色教育不单单是去教育基地走走，更深层次的价值在于让自己的心灵受到触动，通过真切的感知，不断增强干好工作的动力。因此，接受红色教育，不妨从端正心态开
红色教育学院
红色教育作为一项有意义的学习活动，来不得虚招假式，必须实打实地开展好，倘若走偏，对受教育者毫无益处。这种只求留影留念而不求入脑入心的做法，就是把红色教育当成了“到此一游”。人浮于事、走马观花，就是典型的“走过场”，是典型的形式主义。红色教育不单单是去教育基地走走，更深层次的价值在于让自己的心灵受到触动，通过真切的感知，不断增强干好工作的动力。因此，接受红色教育，不妨从端正心态开始，让红色教育入脑入心，在看与学中汲取历史营养，提升自我。
到红色景区接受红色教育，首要目的当然不是为了看风景。一些受教育者在红色景区学习时，模糊了游览的终目的，在参观学习时缺乏对革命先烈基本的敬畏感。红色教育首先要注重发挥引导作用，而不应强制性的灌输，入耳、入脑固然必要，但更重要的是入心，让受教育者真正能与hong色文化产生共鸣。红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。
1、要在真学真信中坚定理想信念，学出忠诚，学出使命担当，坚决做到“两个维护”，把坚定理想信念体现到工作中、落实到行动上。
2、要在明辨是非中把好“总开关”，涵养政治定力，自觉做政治上的明白人、老实人。
3、要在细照笃行中不断自我，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于担当负责，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。
4、要在学思践悟中牢记初心使命，有明晰的群众观念，对群众饱含真情，学会群众语言，与群众打成一片，在不懈奋斗中放飞青想。
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