左脑又称为意识脑，主要有九种功能：知识、理解、思考、语言、抑制、知性、判断、推理、五感。其中五感是指人的五种感觉qi官，分别为：视觉、听觉、嗅觉、触觉、以及味觉这五种。
一般人会认为左脑肯定是支配左手左脚等人体左半部分的感觉qi官的，但事实却是相反的，反倒是右脑支配人体左半部分的神经和感觉的，而左脑支配的是人体右半部分的神经和感觉。因为左脑和人的右视野相连，
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左脑又称为意识脑，主要有九种功能：知识、理解、思考、语言、抑制、知性、判断、推理、五感。其中五感是指人的五种感觉qi官，分别为：视觉、听觉、嗅觉、触觉、以及味觉这五种。
一般人会认为左脑肯定是支配左手左脚等人体左半部分的感觉qi官的，但事实却是相反的，反倒是右脑支配人体左半部分的神经和感觉的，而左脑支配的是人体右半部分的神经和感觉。因为左脑和人的右视野相连，右脑和左视野相连，左脑中有语言中qu，它主要完成逻辑上的、分析的、思考、认识和行为，右脑则是负责比较直观的、几何以及图像上的思考和行为。因此左脑又称为理性思维，右脑则称为感性思维。
右脑主要负责控制感觉和想像力的发展，如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的能力能起到积极的作用。同时，右脑开发还可进一步促进左脑的发育。为此，儿童教育设计了各种行之有效的“开发右脑”的新方法。
配对游戏，孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵。随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对。
惩罚孩子是需要技巧的！
注重孩子成长，而非惩罚本身,每个孩子都会犯各种大大小小的错误，这其实很正常，孩子们正是在犯错误的摸爬滚打中逐步成长的，我们要注重“吃一堑，长一智”，丰富认知体系，增加生存技能，这也是惩罚的初衷。如果我们过多地注重惩罚的方法、惩罚的形式，一犯错，就先强调要惩罚，那么，不但不会促进孩子成长，还会让孩子的安全感受挫，他们会害怕惩罚本身，进而采取撒谎等其他方式来逃避，孩子的行为问题也会变得更多。
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