孤独症儿童缺乏对别人悲伤的表情的注意，很少有高兴委屈这样的情绪情感交流。由于缺乏对表情的关注，所以孩子在成长的过程当中，家长会看到孩子有不怕陌生人的情况发生。一部分孩子会表现出来的对周围陌生人的表情的关注减少，面孔关注缺乏早在孩子六个月之前就已经出现了。这个是孤独症的一个的指征之一。对母亲的反应也冷漠，或者是过度依赖。
自闭症学校教育在兴趣方面，孤独症儿童可能会对大多数
自闭症学校教育
孤独症儿童缺乏对别人悲伤的表情的注意，很少有高兴委屈这样的情绪情感交流。由于缺乏对表情的关注，所以孩子在成长的过程当中，家长会看到孩子有不怕陌生人的情况发生。一部分孩子会表现出来的对周围陌生人的表情的关注减少，面孔关注缺乏早在孩子六个月之前就已经出现了。这个是孤独症的一个的指征之一。对母亲的反应也冷漠，或者是过度依赖。
自闭症学校教育在兴趣方面，孤独症儿童可能会对大多数儿童所喜欢的活动的东西不感兴趣，但却对物体特别感兴趣，比如说零部件，车轮那转动的东西等等。但是其他孩子喜欢的动画片，一些有声音的玩具，他们是不感兴趣的。家长带孩子外出的时候，孩子对周围发生什么，周围有什么好玩的，是不感兴趣的。而对于普通孩子来说，一眼就能看出他感兴趣的，新奇的事物。这也是自闭症儿童缺乏的。
到了两岁以后，自闭症孩子不爱和其他孩子一起游戏，特别喜欢自己独自去观察或者是玩旋转的东西；也有的是就对反复重复的广告，天气预报会非常感兴趣；还有的孩子沉迷在音乐里面，听音乐的时候表现出来很高兴，没有音乐的时候跟外界是没有互动的；还有的孩子会长时间地用头撞墙等等，这样的自伤的行为。
武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来。
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