东阳童学馆思辩语文综合能力提升班，用国学打底，在益智对联中，锻炼字词驾驭能力；在快乐文言中，扎实文言根基；在阅读中，提高阅读效率与理解能力；在立意作文中，拓展思维，提升思辨能力，让孩子轻松成为语文王。
比如立意作文模块：口头作文：通过48次的说话拓展和口头作文训练，提升孩子的口头表达信心和能力；东阳童学馆的老师擅长通过观察模仿、玩乐扮演、激趣探究、
童学馆早教课程
东阳童学馆思辩语文综合能力提升班，用国学打底，在益智对联中，锻炼字词驾驭能力；在快乐文言中，扎实文言根基；在阅读中，提高阅读效率与理解能力；在立意作文中，拓展思维，提升思辨能力，让孩子轻松成为语文王。
比如立意作文模块：口头作文：通过48次的说话拓展和口头作文训练，提升孩子的口头表达信心和能力；东阳童学馆的老师擅长通过观察模仿、玩乐扮演、激趣探究、重复练习、听闻诵读、启问思辨的童学六法，运用寓教于乐的新式国学教育方法：她们会用唱诵的方式，利用乐器和节奏的配合，教萌娃们学背《论语》，让孩子们在快乐的氛围中一起习读经典。思辨表达：在东阳童学馆整理的主题化材料阅读后，为孩子提供演讲、分享、辩论的思维碰撞训练；材料作文：帮助孩子梳理形成自己的观点，能有逻辑地、流畅地表达，落笔形成好文章。
东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”! 欢迎各位家长踊跃报名！
国学教育能够培养表达能力，从小的时候怎么去教孩子做表达，虽然家长占一方面的重要性，但是更多的也是需要孩子自己的一个积累过程。孩子诵读了经典以后能够拥有良好的表达能力，与人交往中的谈吐方式更加优雅。此外在东阳童学馆国学教育中，儿童可以既学到“语”又学到“文”，两者融合为一个整体，为儿童今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了儿童良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。让孩子口诵民句，更是对孩子能力上的一个提升。
幼儿的早期教育，重在品格、习惯的培养，不是所谓的补习班或学校能学来的。这些都是从家长身上，或是从传统的国学中学来的，所以它极端重要。东阳童学馆文曲星课程借助传统文化的巨大力量，为孩子正心养性，树立圣贤榜样。现在传统国学教育断代了，这也是现代教育与社会头疼的问题。好比万丈高楼，光是起上面，没有下面的地基(品格与习惯)，学再多的知识都是无根之木、无源之水。
孩子学国学的意义在于了解我们的历史，以及我们的文化的由来、特质以及应用，从中让孩子知道我们的文化中家国天下、道术知问是怎么回事，思维的出发点以及行为特点，我们文化的包容性和社会性，以及区别高尚和世俗的行为边界。意图鼓励他们以此为基础去了解今天和未来的世界，学习西方文化了解西方文明，意图让他们以后能兼收并蓄，成为一个有价值的现代公民。东阳童学馆将文曲星课程分为6项目标达成，养规矩学礼仪，专注德行养成。东阳童学馆欢迎您的到来！
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