拓展训练是基于现代教育理论,吸取心理学、管理学和组织行为学等 拓展训练是基于现代教育理论，吸取心理学、哲学、管理学和组织行为学等相关学科成果，针对现代企业的特点和现代组织的特征，而开发的一种新的方式。它于1995年引入，它被越来越多的企业接受和认同并列入培训计划，成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。 1、新兴的拓展培训行业进入市场以来，其培训效果已得到广泛
天津素质拓展训练公司
拓展训练是基于现代教育理论,吸取心理学、管理学和组织行为学等
拓展训练是基于现代教育理论，吸取心理学、哲学、管理学和组织行为学等相关学科成果，针对现代企业的特点和现代组织的特征，而开发的一种新的方式。它于1995年引入，它被越来越多的企业接受和认同并列入培训计划，成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。
1、新兴的拓展培训行业进入市场以来，其培训效果已得到广泛认可，受到各行各业人士的一致好评，其行业还有较大的上升空间,发展趋势良好。
2、目前行业发展面临的主要问题是：培训机构机制不健全,没有长期愿景；培训基地设施单一,缺乏：培训师尚无规范认证标准,水平参次不齐。
拓展训练具有挑战自我极限、发挥潜在能力、增强自身素质、提高团
拓展训练具有挑战自我极限、发挥潜在能力、增强自身素质、提高团队协作精神的目的，所设项目的难度系数较高，为便于以团队为单位。充分发挥团队每组队员的参与、协作、配合精神，其中有多个项目是依靠个人胆量、勇气、身体素质、心理状态为基础的拓展科目，看似简单的器械设施，却带给不同心理素质的队员不同的身心体验。
只有当你身临其境，才会真切体验到：依靠自信和团队鼓励，战胜恐惧心理，才会突破重重难关，享受成功的喜悦心情，这种无形的收获是巨大的。
拓展训练方法选择的时候要做好这些准备
随着拓展训练被越来越多的企业所了解和接受，也有越来越多的企业都选择了拓展训练。但也有的企业感到在进行拓展训练的时候，效果却并不是特别的明显。究其原因，就是训练方法没有选对。
看培训目的。
在进行拓展训练方法选择的时候，就要看一下企业的培训目的是什么，以及如何培训想要达到什么样的效果等，那么只有确定好这些，才能更好的进行拓展训练方法的选择。可以说，不同的教学方法是会起到不同的培训效果的。
因此，在进行拓展训练方法选择的时候，就要做好以上这些准备。如果不注意培训目的的准备，只是盲目的进行训练的话，那么所起到的效果自然也就不会特别的明显了。
定向团建训练与普通训练的区别
定向团建训练与普通训练的区别如下：
特色一：学员是主角。
这一点应当说是与通常的培训比较大的不同，培训的整个过程中，学员一直是活动的，学员通过自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。
特色二：简单游戏蕴涵深刻道理。
“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“定向团建训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目，其科学性不言自明。
（作者： 来源：）
