在社会经济与时代不断发展与进步的前提下，人们的生活水平得以提高，所以，对于日常生活的追求已经不仅仅局限在物质层面，而是逐渐向精神层面发展。目前阶段，社会文化氛围对建筑行业的熏陶逐渐深入，所以，对于建筑的审美表达以及表意体现予以一定的重视与关注。然而，建筑装饰设计是建筑艺术中的重要分支，所以，建筑装饰设计不能仅局限于视觉美化阶段，而是要进行不断的创造与选择，进而积极的推动建筑行业
农村幼儿园装修方案
在社会经济与时代不断发展与进步的前提下，人们的生活水平得以提高，所以，对于日常生活的追求已经不仅仅局限在物质层面，而是逐渐向精神层面发展。目前阶段，社会文化氛围对建筑行业的熏陶逐渐深入，所以，对于建筑的审美表达以及表意体现予以一定的重视与关注。然而，建筑装饰设计是建筑艺术中的重要分支，所以，建筑装饰设计不能仅局限于视觉美化阶段，而是要进行不断的创造与选择，进而积极的推动建筑行业的进一步发展。与此同时，对于建筑装饰设计中的审美表达与表意体现也同样应给予重视，这样才能保证建筑装饰设计艺术的发展。
幼儿园室内设计材料选择上，需符合幼儿园的整体风格。如地面选用的地砖是耐擦洗材质的，可以提供室内设计风格搭配的颜色，而且便于后期清理。室内墙壁有可以展示幼儿作品的板墙或软木，顶部可以设计有方便悬挂的网状吊顶。教室宜设朝南方向采光，或顶部采光，光源采用日光灯或白光节能。其次在色彩设计上也要注意相应的情况如下：
幼儿园设计要以暖色为基调，辅以对比色，并以流畅曲线或图案纹饰加以美化。灯光设置上把握室内整体光感，使灯光跟自然光配合，为幼儿营造良好的学习氛围。室内环境的创设应通过鲜艳的色彩、优美的造型、直观的生活形象展示，启迪幼儿智慧，净化幼儿心灵，陶冶幼儿的情操。
幼儿园室内墙面色彩可以运用天蓝色，这种明亮的天蓝色，给人清爽、轻快的感觉。环境要富有幼儿生活气息，色调要明亮，绘画的主题要配合幼儿园教育特色。在空间艺术环境的创设上，注重造型、色彩上应注意艺术性和趣味性，强调积极的审美意义，尊重理解幼儿的审美需求。
总之幼儿园装修设计需要注重色彩的感觉，既要有强烈的色彩对比，又要注意和谐和统一。
为了呵护孩子的身体健康，解除幼儿家长的担忧，幼儿园在装修过程中应执行严格的环保标准，让环境孕育丰富的教育契机，帮助环境成为孩子的第三位老师，确保孩子在园健康成长。
结合联合国儿童组织编写的《幼儿园安全友好环境建设指南(试行)》中的具体内容，幼儿园的室内外环境装修应遵循以下标准：
室外环境
建筑外墙、屋顶平台
建筑外墙包括幼儿园外围墙和主题建筑外立面，屋顶的形式有坡面顶和平顶。
在房屋设计阶段对屋顶平台的利用应该设计到位，比如进入平台有方便幼儿使用的台阶、平台上的管道顺着边沿安装，平台的护栏高度超过1m，平台设有上下水等。
围墙可以是砖砌的实体墙，也可以是镂空的格栅。如果有必要，可以在围墙上安装监控设施和防爬设施。
外墙可采用易清洗和更新的彩色涂料。如果贴外墙砖，则要保证铺贴的质量，防止墙砖脱落砸伤人，也要提防墙砖掩盖外墙裂缝。不可使用的幕墙玻璃。外墙颜色不要太花哨，主色调和辅助色的选择应当与幼儿园整体环境相协调。
室外活动场地
室外活动场地是幼儿主要的身体锻炼场所，也是幼儿与大自然、与同伴互动的场所，它对幼儿健康成长、增强体质、培养友爱至关重要，其重要性不亚于活动室。在设计室外活动场地时，既要考虑安全，也要有利于开展各种教育活动。
室外的各类场地(土丘、草地、沙地、砖地等)应向所有的幼儿开放。平均每班的户外游戏活动场地应不小于60㎡。
幼儿园绿地率应不30%，软质地坪面积应大于70%。
园所绿化环境符合幼儿特点，苗木搭配合理，树木花草融知识、娱乐、教育性于一体。墙壁粉饰清爽，与自然环境相协调，体现处处是教育的文化氛围。绿地中严禁种植有毒、带刺的植物，严禁使用带有尖状突出物的围栏。
室外活动场地的地面不提倡铺设花岗岩、硬质地砖和水泥地，因为这些地面不利于幼儿奔跑跳跃;铺设塑胶地面会造成空气污染，影响幼儿健康，所以除了跑道之外，其他地方不宜铺。
在室外场地上，应大量种植适合当地生长的树木花草，并给各种树木花草挂上标牌，引导幼儿认识它们。
活动室
活动室是幼儿主要的活动空间，也是幼儿园主要的教育场所。活动室安全友好环境的建设应当充分考虑幼儿的年龄特点和教育活动开展的需要。
幼儿是在活动中获得经验的，要创造条件设立活动区(角)，让幼儿与同伴、与活动材料有充分的互动机会。每一个班级如果有30-35名幼儿，以每一个活动区角可以容纳8名幼儿计算，则应该设立至少4个不同种类的活动区，如建构区、阅读区、角**、美工区等。活动区里的操作材料应该充足。设置活动区要注意把安静的区域和喧闹的区域隔离开，以免互相干扰;美工区应当靠近盥洗间，
