通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训项目按职业能力形成规律，在教学中重新设计学习程序，采用模块式教学强化秘书各专项技能，将实践教学贯穿于整个培养过程，避免孤立、形式化地设置实践教学环节。以学生为主体的实践教学过程，特别是实验和综合实训（虚拟案例和模拟项目），能活跃学生的思维，发挥学生的学习1主动性，思想。运用讨论式、团队协作式的教学方法，采用案例分析
过程控制仿真实操
通过3D虚拟仿1真动画模拟及360度和720度全视角展示实训项目按职业能力形成规律，在教学中重新设计学习程序，采用模块式教学强化秘书各专项技能，将实践教学贯穿于整个培养过程，避免孤立、形式化地设置实践教学环节。以学生为主体的实践教学过程，特别是实验和综合实训（虚拟案例和模拟项目），能活跃学生的思维，发挥学生的学习1主动性，思想。运用讨论式、团队协作式的教学方法，采用案例分析与情景模拟、小品表演等技能训练形式进行实训。在实训教学中，可以借鉴现代企业的员工培训的方法，一定要改变以往的以教师为中心的教学方法,要求学生既掌握理论又会熟练操作。
VR有潜力成为教育领域的标准工具，将变革学生在职业教育的受教方式。目前涉及行业有高铁、航空、汽车检测与维修技术、医1疗实验、室内装饰艺术、模具设计与制造、焊接技术及自动化、数控技术等，是职业院校与相关培训机构虚拟仿1真实训教学整体解决方案。VR技术沉浸感、交互感、构想性的特性，虚拟真实场景化体验，多维的情境教学，摒弃填鸭式的死记硬背，让学生进行主动式的学习，这些更是对传统教学模式的一大突破。
什么是虚拟仿真实训试验？具有什么作用？
随着虚拟仿真技术不断，虚拟仿真试验除了可以辅助高校科研工作，还可以在实训教学方面进行提高。近几年来随着许多高校根据自身科研和教学需求建立一些虚拟实训实验室，通过虚拟技术用于职业教育、教学技术也是得到了一个发展，由传统以教促学学习方式代之为学习者，通过自身与信息环境相互作用来得到知识。兰幻致力于这种教育方式和教学方法变革，将技术融入教育教学，并及时推出了+实训室建设解决方案。
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