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充实队伍,强化师资
幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。截止到2013年4月在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。此外,还必须强化幼儿园准入、安全、收费和保教质量等方面管理,合理制定公办园收费标准,加强民办园收费管理,坚决查处乱收费。今后10年,我国学年适龄儿童人口将增至约5000
学前教育环境创设仿真教学平台
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视频作者:北京利君成数字科技有限公司
充实队伍,强化师资
幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。截止到2013年4月在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。此外,还必须强化幼儿园准入、安全、收费和保教质量等方面管理,合理制定公办园收费标准,加强民办园收费管理,坚决查处乱收费。今后10年,我国学年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育,建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年,教育1部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国1家级培训,5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。
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加大投入,保障经费
2013年,学前教育经费占教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破1解入园难铸牢“资金链”。
财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。此外,还必须强化幼儿园准入、安全、收费和保教质量等方面管理,合理制定公办园收费标准,加强民办园收费管理,坚决查处乱收费。
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原则
对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求。幼儿园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透,有机结合;遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展;面向全体幼儿;热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。青岛市教育局前不久对幼教机构办学行为进行了规范,禁止进行珠心算、早期识字及双语等违背幼儿发展规律的教育活动。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿的一日生活各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用;创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
依据0岁~6岁儿童身心发展规律,学前教育的原则可概括为:
(1)从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育;
(2)促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展;
(3)成人对学前儿童的照管与教育相结合;
(4)以兴趣诱发,在游戏中成长;
(5)创设适宜的环境,发挥其教育的功能。
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