爱玩是孩子的天性，幼儿期是人生中生长发育和个性心理，能力形成的重要时期，幼儿体育对提高幼儿身心素质起着重大作用。尤其是一个人思维产生、天赋形成和童年生活是息息相关的。
然而幼儿在钻爬滑跨攀过程中的碰磕伤也是时常发生的，软体玩具可以很好保护幼儿避免碰磕伤。特别是幼儿园和亲子益智园对于小朋友的碰磕伤也是非常重要的事。
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爱玩是孩子的天性，幼儿期是人生中生长发育和个性心理，能力形成的重要时期，幼儿体育对提高幼儿身心素质起着重大作用。尤其是一个人思维产生、天赋形成和童年生活是息息相关的。
然而幼儿在钻爬滑跨攀过程中的碰磕伤也是时常发生的，软体玩具可以很好保护幼儿避免碰磕伤。特别是幼儿园和亲子益智园对于小朋友的碰磕伤也是非常重要的事。
通过感统训练器材训练后，可提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。也让神经系统反应灵活、迅速并且使身体新陈代谢活跃，改善消化功能。感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，从而使情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。
感统训练器材主要有哪些作用
1、提供给孩子感觉信息，帮助开发系统;
2、帮助孩子抑制和调节感觉信息;
3、帮助孩子对感觉刺激做出比较有结构的反应，达到孩子的综合能力的提升，如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力。
4、为孩子创建丰富多彩的室内活动场所，在游戏中进行快乐教学。
5、给孩子自由选择项目的权利，根据他们的自然活动，调动他们的活动训练的积极性，从动作过渡到规定动作，以此调动他们的参与兴趣。
6、通过多样翻滚的活动，使孩子在平衡感、触觉感、手脚及身体协调方面，前庭固有感觉，投、拍、爬等方面，有着乐此不疲的兴趣，以完成其训练目标。
幼儿体能活动的重点
幼儿体能活动的重点在于为他们提供大量的知觉动作经验，促进姿势与动作的发展与成熟，并奠定未来生理成长与功能发展的基础。因此，对幼儿体能训练不能操之过急，要在满一岁其身体基础抗重力肌肉群功能建立之后，再循序渐进地增加刺激与训练。
父母们多抽出些时间，每天和孩子一起到户外做各种运动，双休日带孩子出去郊游、爬山，进行耐力和有氧锻炼。幼儿园玩具以其的形、色、音、光、电、色泽等刺激小孩子的感官,给小孩子带来意想不到的新果,不仅让她们享受到无穷的快乐,同时在反复的操作中促进了她们感知觉的发展。家长带幼儿进行体能活动时，必须注意安全。对于自我肢体的认识尚未成熟，运动起来不知深浅，容易出意外。家长进行每项活动时，一定要认真设计正确姿势及方法，保证动作的安全性，避免错误的运动方式误伤了肢体。
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