幼小衔接要注意哪些
1、要帮助孩子做好心理准备。提前告诉孩子小学的生活，可以描述一下小学的每日安排，有条件的可以带孩子到目标学校去看看，让孩子对小学生活有向往和期待。
2、要帮助孩子做好生活习惯上的准备。让孩子学会自己整理书包、收拾文具，保管好自己的东西。会自己及时脱穿衣物，会在规定的时间吃玩饭等等。
3、要帮助孩子做好学习上的准备。我觉得不一定非要去学拼音、
幼小衔接拼音课程
幼小衔接要注意哪些
1、要帮助孩子做好心理准备。提前告诉孩子小学的生活，可以描述一下小学的每日安排，有条件的可以带孩子到目标学校去看看，让孩子对小学生活有向往和期待。
2、要帮助孩子做好生活习惯上的准备。让孩子学会自己整理书包、收拾文具，保管好自己的东西。会自己及时脱穿衣物，会在规定的时间吃玩饭等等。
3、要帮助孩子做好学习上的准备。我觉得不一定非要去学拼音、学计算，掌握多少知识层面的东西，而是要让孩子养成学习的习惯，有专注力，能集中精力听讲至少半小时以上，完成作业的速度较快，不懂及时问等等。关于本子，家长大可不必提前购买，新生报名时，老师会告诉家长准备几个。如果能了解一点基本知识，比如20以内的加减法，声母韵母的的认读就更好啦。
重要的一点，要及时确定目标学校，对口入学也好、择校也好、开始入学也好，要做好几套方案，以免到时措手不及。
中幼联合幼小衔接综合能力培养公司，如需了解更多详情,欢迎与我们交流!
幼小衔接拼音怎么学？
拼音课是小学一年级孩子的入门课，关系到识字的速度，关系到考试的成绩，同时也关系到孩子的自信心。因此，在幼小衔接阶段，拼音学习也是必不可少的。做好大班幼儿衔接工作必须取得家长的支持，我们与家长们达成共识，共同配合做好以上各项工作，力求让幼儿顺利地渡过幼小接轨的“困难期”。拼音学习比较抽象，枯燥，如果引导不合理，学习体系不科学，很容易影响孩子对拼音学习的积极性。中幼联合《幼小衔接综合能力培养》中的拼音课程，通过游戏化的教育理念，激发孩子对拼音的学习兴趣，在轻松的教学环境下着重培养幼儿对拼音的理解、拼读和运用，实现会认、会写、会拼，再结合拓展练习册，一课一练、题型灵活、形式多样，让每个孩子都能及时、有效地巩固所学知识，为小学语文的学习建立良好基础。
2020年，中幼联合“幼小衔接”新联盟成立啦，可为合作园或教育机构提供教学重构：五项能力培养课程，语言表达、数学思维、拼音、识字、书写，名师团队教研、保证教学质量。中幼联合致力于幼小衔接综合能力培养，如您想了解更多您可拨打图片上的电话进行咨询。现在活动期间，满折满减，礼品多多，期待幼儿园和幼教机构加入我们，一起打造幼教行业美好明天。
孩子即将上小学，如何培养专注力
法国生物学家乔治·居维叶曾说过：“天才，首先是注意力。”拥有良好的注意力，能够让孩子们在进入小学后，更快地适应角色变化和学校生活，养成良好的学习习惯。
家长可以这样做：
1.培养孩子倾听的能力。例如，每天给孩子讲一个他爱听的故事，时间先控制在三十分钟以内，可以要求孩子坐着听，否则故事暂停。一段时间后，时间再适当延长；
2.为孩子创造一个良好的学习环境。为孩子准备一张属于他自己的书桌，让孩子进行阅读、画画等，尽量减少他们看电视、上网、玩网络游戏的时间；
3.带孩子玩一些拼图、迷宫、积木或纸牌游戏，这些能很好地锻炼孩子的观察力和专注力。
中幼联幼小衔接课程，采用游戏式教学，激发孩子学习兴趣，让孩子自然而然养成专注学习的好习惯，推荐幼儿园为孩子们选择中幼联合幼小衔接课程。
幼儿园如何正确加盟幼小衔接课程？
幼小衔接是孩子的关键阶段，幼儿园选择幼小衔接课程，会影响幼儿园孩子一生的教育，需要体系、科学的培训才能让老师把知识的、正确的、有方法的教给孩子，所以不仅要有标准化的课程体系，还要有师资培训服务，因为大多数幼儿园老师学历较低，师资培训服务可以交给老师更加科学的方法和理念。重要的一点，要及时确定目标学校，对口入学也好、择校也好、开始入学也好，要做好几套方案，以免到时措手不及。
中幼联合幼小衔接课程，不仅课程体系完善、课程内容丰富、授课方式有趣，且可以免费为幼儿园提供师资培训，包含集中培训、入园培训、线上直播培训等，帮助园所加强师资力量，保证教学质量，稳定生源。
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