全脑识字的作用
在《优能全脑识字》中, 几千个幼儿常用汉字被变成了一幅幅生动有趣的图画,孩子在学习识字时就像做游戏一样,在课堂上能自然而然集中注意力,自主地去观察、 去记忆、去学习,营造轻松、快乐、主动的学习氛围,让孩子从此与死记硬背说再见。
与此同时,由于右脑对图像记忆深刻,因此幼儿今后看到图就会想到字,看到字就会想到图, 记忆深刻、过目不忘。通过学习,幼儿不仅能
宝宝全脑识字教学视频
全脑识字的作用
在《优能全脑识字》中, 几千个幼儿常用汉字被变成了一幅幅生动有趣的图画,孩子在学习识字时就像做游戏一样,在课堂上能自然而然集中注意力,自主地去观察、 去记忆、去学习,营造轻松、快乐、主动的学习氛围,让孩子从此与死记硬背说再见。
与此同时,由于右脑对图像记忆深刻,因此幼儿今后看到图就会想到字,看到字就会想到图, 记忆深刻、过目不忘。通过学习,幼儿不仅能够轻松认识上千个汉字,更重要的是还能协调左右脑记忆, 开发大脑潜能,扎实掌握记忆的方法,有效培养自主阅读的能力,为孩子未来的学习奠定基础。中幼联合全脑识字教育机构,如需了解更多详情,欢迎与我们交流。
全脑识字的学习步骤
1、看图读字,让小朋友仔细的看图,然后读熟练。
2、读反面的词语,小朋友如果有读不出来的立即让他们看图,不要提醒,不要让小朋友自己想,应该让小朋友把词语读熟练。
3、在第二步的基础上认单个的字。
4、第三步较难,老师可以用手遮住词语中的某一个字,让小朋友认没有遮住的字,这样一步步的循序渐进,小朋友就可以认识单个的字。
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全脑识字的理论根据是什么?
根据儿童年龄特点和心理接受能力以及儿童是记忆图形的天才的原理,而且幼儿喜欢朗读儿歌。
2~7岁的儿童正是对大千世界感到好奇渴求知识的时期,而且喜欢听说表演儿歌,他们的心理特点是无论观察到什么事物,既什么事物都是整体摄入,就像拍照片一样,字的图像瞬间保留在脑海中,记忆过程非常轻松,据调查一个人看6年的电视,相当于看60年的书,把文字当作图像来记忆,加上生动的儿歌来记忆在脑海中就是利用了孩子的心理特点。与此同时,由于右脑对图像记忆深刻,因此幼儿今后看到图就会想到字,看到字就会想到图,记忆深刻、过目不忘。
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全脑识字的科学性
遵循遗忘规律
遗忘规律告诉我们,避免遗忘要及时复习,循环复习。全脑识字每一课的内容在学完10分钟之后复习一次,以后在3-10天内每天复习1-2次,一个月以后又复习一次。每一课生字学完就进入相应的配套阅读练习,所学的生字在阅读中得到巩固和检测。全脑识字科学的方法01、全脑识字以闪卡+游戏的方式进行识字,符合孩子特点。三个月以后,2000个生字又在相应的配套儿歌、故事阅读中反复巩固。
遵循语言学习的规律
学语言必须有一个语境。学生字必须在语言环境中,把音、形、义三个基本因素统一起来,才能收到较好的效果。全脑识字给每个词都配了一幅图。这样,小朋友看图表达图意的过程就是把生字、词语融入语言环境之中,音、形、义统一的过程。
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