中学生语文课外辅导计划的目的
培养优生自主自觉学习，并且主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样作用。
巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生的发展。
让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理。
加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础。
在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。
重庆
初三辅导补习班
中学生语文课外辅导计划的目的
培养优生自主自觉学习，并且主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样作用。
巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生的发展。
让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理。
加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础。
在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。
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中学生怎样培养自己的良好的阅读习惯呢——重庆未来教育课外辅导班
一．制定阅读计划
“凡事预则立，不预则废。”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、要求，实现计划的措施。计划的形式不拘，但要切实可行。
二．读、写、用相结合
阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。写，也是一种运用。写心得、记笔记、写短评，然后达到用。读书是学习，使用也是学习，而且是很重要的学习。
三．虚心求教
在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同学求教。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。
四．勤于自学
古人云：“业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得”，这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力，自己能办的一定办到，不可等老师教，也不可依赖工具书。要自觉学习，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。
五．阅读时要“心到”
宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。
六．阅读时应多动脑
要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说：读书要“自己思索、自己观察。倘只看书，便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什么、为什么、怎么样。
选择重庆未来教育辅导班的优势
1、英语PETS成绩较高
英语pets二级笔试平均成绩很高，平均高于其他辅导班6-10分。因为未来教育做到了以下几点：
1、分听力、语言知识和阅读理解、写作三个老师授课，针对性更强。
2、资料更全方面，分基础班、强化班、冲刺班三个班次，三套教学用书上课。教学目的性更强。
3、课后安排了每天一篇听力，每天一篇作文。老师根据课后练习情况，有针对性调整授课计划，成绩提高得更快。
2、管理更严格
拼拼未来教育负责管理的老师每天早上6点半之前赶到教室陪学生早读，晚上9点下班陪学生晚自习。我们是真真正正的陪学生共同升本。极大的调动了学生的学习氛围和积极性。
3、不做假宣传，口碑好
好的口碑，未来教育坚持的是永远不假宣传，做的永远比说的好，说到的一定会做到。无论生活还是学习能帮到的一定帮，并且一直坚持到录取结束。所以在铭升培训的很多学员都会推荐下届的学弟学妹们报名铭升辅导班。
4、真正的有效班
开设了真正的有效补习班，从寒假开始到考周，根据报考学校单独分开授课，不是大部分课和普通大班一起上，然后高等小班的在此基础上再另外加课。
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