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不后抛开纯理性认识,就会被各种清规戒律、条条框框所束缚,不能达到艺术视觉阶段。
素描虽然科学性很强,但它终归不是科学而是艺术。故反对只凭道理
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不后抛开纯理性认识,就会被各种清规戒律、条条框框所束缚,不能达到艺术视觉阶段。
素描虽然科学性很强,但它终归不是科学而是艺术。故反对只凭道理按规律作画的倾向。艺术依赖于感觉(虽然它,是经过理性锤炼后深化了的感觉)而不是直觉。
在长期作业中,在对同一物体的反复研究过程中,始终把握的生动的印象也是重要的,素描头像中画嘴的方法与技巧。
画家的眼睛和普通人的不同,普通人没有必要从事这种从感性到理性的多次反复的视觉训练。既要作画家,就必须具备画家的"眼力".
一幅素描作业反映作者的眼力,反映作者的理解的深度和广度。没有理解作基础,眼力永远是原始的,不提高艺术视觉能力,眼力又永远会停留在理性阶段,并受理性的控制。
训练不断寻求变化明度、纯度、冷暖的能力,明度、纯度、冷暖是色彩基本的要素,几乎所有的色彩语言都与他们有关,三者的自身变化和三者的交叉变化才使我们画面的绚丽色彩有了可能.
训练光色变化能力."光之不存,色之焉附",没有光就没有丰富的色彩效果.同时,自然光也是变化的光,中,早中晚色彩就有明显的特点.即使同一时间段,光色变化也是瞬息万变.利用外光写生能很好训练光色变化的能力.
训练用色彩的纯度变化、冷暖变化表现空间的能力.空间表现是色彩写生中的一大难题,除了运用素描关系表现空间以外,大家更要充分利用色彩关系表现空间.对比强(鲜灰对比、冷暖对比等)有往前的感觉.反之,有往后退的感觉.
选择适合自己的
无论是国内还是国外,终还是要选择适合自己的。国内好学校的艺术也有自己的优势,比如在艺术创作的基础阶段能够锻炼学生的艺术技巧;而国外留学也存在着安全问题和经费问题的考虑。
每个人所处的水平不一样,所希望达到的目标也不一样,所以大家需要对自己做一个充分的判断,再做出适合自己的正确选择。
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