平台以SOA理念为指导，对实验室管理平台进行顶层设计，以提高实验室管理水平和服务水平。通过平台的使用，可以更好地满足学校的教学和科研需求，对高校实验室管理与发展具有重要的实际应用价值。
平台已实现实验室相关业务工作信息化、精细化的全流程管理，如项目申报，实验室建设管理，实验室开放，大型仪器设备共享等，简化了实验室管理程序，优化了实验室业务工作的合理规范性，加大了实验室工作信息公开的透明度
智慧实验室系统建设
平台以SOA理念为指导，对实验室管理平台进行顶层设计，以提高实验室管理水平和服务水平。通过平台的使用，可以更好地满足学校的教学和科研需求，对高校实验室管理与发展具有重要的实际应用价值。
平台已实现实验室相关业务工作信息化、精细化的全流程管理，如项目申报，实验室建设管理，实验室开放，大型仪器设备共享等，简化了实验室管理程序，优化了实验室业务工作的合理规范性，加大了实验室工作信息公开的透明度和及时性，有效地控制规范了每一个环节业务。
学校设有实训室建设管理的职能部门———实践教学中心，负责全校实训室统筹规划与宏观管理工作， 各教学单位负责实训室的日常管理，截至 2018 年底全校共有 314 间实训室。为应对日益繁杂的实训室管理工作， 改变以往人工管理为主的工作模式，从 2014 年起该校就着手实训室管理工作信息化，迄今为止已建立有资产管理信息系统、实训室利用率信息采集系统。
实验室开放管理
实验室开放安排以及实验室的开放预约管理、成绩评定，由实验室管理人员制定，也可以由任课老师申请，管理员审核。可灵活安排开放的实验室地点、人员对象（院系、班级或个人或自定义团体）、指导教师、单元开放时间以及开放项目（多个可选项目、自拟项目、必做项目、自定义项目等），可安排多个项目同时开放（学生在同一实验时间可分别选择不同的项目进行预约，比如学生甲选择项目A，学生乙选择项目B），可以安排单个项目开放，也可以同时多个必做项目同时开放，极大的方便管理人员进行开放实验发布和管理。同时对实验室开放预约情况进行管理，并可在线查看实验过程、实验报告，同时评定开放实验项目的成绩。
教学实验管理，实验教学安排及实验教学过程信息化管理监控。可扩充和实验室门禁系统结合（可扩充和校园一卡通对接，读卡器读取“一卡通”系统的师生信息），实现教学实验分批分组智能安排、上课的考勤签到、实验过程跟踪监控及实验上课信息汇总的统计等。对计算机类实验室，能统一管理平台，并管理跟踪学生上机认证、上机时间、上机内容和上机行为。同时结合视频监控系统可以实现实验室、机房资产、环境安全管理和实验内容的实时动态监控管理，实现对全院多实验室的实验教学安排智能化、科学化、合理化管理。
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