自闭症有哪些表现？
首先，自闭症比较核心的表现是跟家人不亲密。比如给孩子喂奶时，孩子跟妈妈之间没有眼神交流；伸手抱孩子时，他们没有有意的“伸手”迎接姿势，身体不会靠近抱他的人，不会对大人微笑。
第二，没有正常的情感反应，并存在社交障碍。他们对别人的痛苦无动于衷，遇到困难时不主动寻求帮助，不会通过眼神交流来表达感情和自己的要求；
重庆语言发育迟缓
自闭症有哪些表现？
首先，自闭症比较核心的表现是跟家人不亲密。比如给孩子喂奶时，孩子跟妈妈之间没有眼神交流；伸手抱孩子时，他们没有有意的“伸手”迎接姿势，身体不会靠近抱他的人，不会对大人微笑。
第二，没有正常的情感反应，并存在社交障碍。他们对别人的痛苦无动于衷，遇到困难时不主动寻求帮助，不会通过眼神交流来表达感情和自己的要求；摔倒了不怕疼，对鲜亮的颜色、玩具没有反应；对父母不依恋，但对陌生人又不感到害怕，不喜欢跟别的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪，比如说，喜欢把别人推倒在地。
自闭症zhi疗的注意事项是：
缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。
如何运用音乐干预孤独症患者的交往能力
1、引导患儿奏响音乐乐器
由于乐器所发出的声音与人声以及自然界中的声音会更加柔和与轻柔，所以让孤独症患儿奏响音乐乐器能够理解他们的内心世界是怎么样的，而且有些患者在演奏乐器时还可以表现出一定的节奏感，说明音乐的疗法对于他们来说具有一定的效果而且可以让他们更加具有情绪集中度，从而可以打开与人交往的门窗。
2、观察患儿对音乐的感知
用音乐干预孤独症患儿的交往能力是有一项评估表的，这些评估的项目主要是了解患者对于音乐的感受能力、认知能力以及交往情绪等，在干预的过程当中发现音乐zhi疗能够让患儿与人的关系更加亲密，当音乐响起时可以让患儿的整体情绪更加放松从而愿意与人进行接触。
自闭症的表现：
1.脾气暴躁，容易jiao-+虑，发脾气，经常大叫大喊 11.走路踮脚，不正视前方，经常跑来跑去
2.拒绝接受变化，如走路老走一条路线
3.对环境冷漠，莫名其妙的发笑和哭，有的不会哭有的不会笑14.抵抗正常的学习方法，用奇怪的玩耍方法。
4.动作不协调，容易摔跤，有的不喜欢走路，喜欢人家抱 16.对疼痛不敏感，有极个别的过敏，特别依赖某种物品
5.不明原因的哭闹，拒绝拥抱
6.脑袋过大或有不正常的凹陷或突出
7.有的动作特别灵活，攀高攀低都不摔跤
8.有的记性很好
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