封闭式学校有利于提高学习成绩。寄宿制学校时间安排紧凑，学习训练时间相对充裕，有利于学生基础知识的夯实和学习成绩的提高；学生在学习上遇到困难可以及时向老师请教，做到有针对性辅导，对提高学生成绩帮助很大。
封闭式学校有利于提高生活技能。生活也是一门课程。学校按学生身体发育规律安排生活起居，孩子在老师的指导下自己洗漱、整理衣物、打扫卫生等；从小弱化父母溺爱和对家
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封闭式学校有利于提高学习成绩。寄宿制学校时间安排紧凑，学习训练时间相对充裕，有利于学生基础知识的夯实和学习成绩的提高；学生在学习上遇到困难可以及时向老师请教，做到有针对性辅导，对提高学生成绩帮助很大。
封闭式学校有利于提高生活技能。生活也是一门课程。学校按学生身体发育规律安排生活起居，孩子在老师的指导下自己洗漱、整理衣物、打扫卫生等；从小弱化父母溺爱和对家庭的过分依赖，有利于培养良好的生活习惯，锻炼学生的自主管理能力，让学生变成生活小能手。
封闭式学校有利于培养独立能力。孩子适当离开父母，到寄宿制中学就读，可以培养他们独立处理问题的能力和自我约束能力。使孩子从成功和失败的体验中获得自信心和克服困难的毅力，提高承受挫折的能力，让其心理更加的成熟。
学会听
提高听力关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在选择听力材料时要考虑自己的词汇量水平。
另外，要学会精听和泛听。精听指能够听出原文中的所有细节（特别是数字），包括时态，单复数，第三人称等。泛听指能够在听力材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度，获取新的知识。
大胆说
学习英语忌讳的就是闭口不言，在心里默念跟讲出来真的很不一样。
同学们平时可以尝试反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确。
记笔记
初中的知识点不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，后发现就那么些知识点要掌握。
提兴趣
培养学习英语的兴趣可以从美剧入手，一开始先尝试简单易懂的剧，不要一是次就挑谍战片、科幻片，大量生词的那种，很影响剧情理解。
孩子的特长都是后天培养的
我们不能一眼看穿孩子是否具有某种天赋，也无法看到TA有什么特长。所谓的特长都是靠父母后天的精心培养出来的。现在的孩子学习新事物都是半途而废，缺乏耐力和恒心训练。但是真正能够坚持下来的并不多，为什么呢？原因很简单，还是回归到大人的问题。因为大人从开始选择武术的时候，思想就混乱了，没有深究为什么让孩子学武术，学的目的是什么？能风雨无阻的每周上课，又有多少个家长能坚持下来？
我们总说，大人是孩子的镜子，大人如果都不能坚持和抱怨，孩子又如何可以坚持呢问问家长，你让孩子学习的原因是什么？应该报以什么样的态度去学习呢？如果家长都回答不了，那么又能用什么的理由让孩子坚持下去呢？孩子的特长都是后天的培养，而孩子的特长都是在家长的引导下去学习的，而学习特长的一是步就是，明确学习的目标。
如何培养孩子对学习的兴趣？赞美！当家长看到孩子有一点进步了，要当众大声赞美，孩子的进步得到父母的赞美后，他就变得信心满满，对学习的兴趣会越来越浓。成绩不好的孩子，家长越批评，孩子越抵触，对学习越害怕，成绩会越来越差。即使偶尔考得不好，也不能轻易批评，先分析他试卷上做得好的地方，再巧妙提示他做得不好的地方，而且要引导他自己独立思考，独立反省，独立寻找解决问题的方法。
应当注重培养孩子的想象力、执行力，很注重孩子每天写日记，写日记其实就是自我观照自我反省的过程，让孩子养成写日记的习惯非常有益，既能提高孩子的写作能力，又能提高孩子的独立思考能力，我们的教育，归根结底是要培养孩子的独立思考能力及执行力，这两样能力才是未来走向社会能否成功的法宝。
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