进入初三后，不少学生在数学学习上感到吃力。建议只有制定一套科学的假期数学学习计划，才能确实提高数学学习能力，达到提高数学成绩的目的。如何利用好寒假，如何利用寒假实现弯道超车，进而实现数学学习的突破，显得尤为重要。
一、初三数学第二学期学什么？
寒假时间非常短暂，同时又是属于初三过渡时间。初三数学学习为什么会进一步拉开学生差距的原因，主要体现为初三数学的难度骤
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进入初三后，不少学生在数学学习上感到吃力。建议只有制定一套科学的假期数学学习计划，才能确实提高数学学习能力，达到提高数学成绩的目的。如何利用好寒假，如何利用寒假实现弯道超车，进而实现数学学习的突破，显得尤为重要。
一、初三数学第二学期学什么？
寒假时间非常短暂，同时又是属于初三过渡时间。初三数学学习为什么会进一步拉开学生差距的原因，主要体现为初三数学的难度骤然增加，图形综合的运用和函数综合知识这两块知识的引入和不断深化。初三数学第二学期学什么？但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。一般就是进行一轮基础复习，教学进度快一点学校进入二轮专题复习，重点抓中考专题、重点、难点复习等等。
二、自己欠缺什么？
想利用寒假进行弯道超车，那么就要知道自己的薄弱环节在哪里，该进补什么？寒假怎么补？可对每一篇作文都画一个流程图，了解思路，然后在流程图中，标明作文中用到比较好的句型，然后在自己写作的时候，尝试用上这些句型。对症下药重要，补自己学习需要的一块。基础知识不好，那就赶紧把所有初中数学基础知识尽快掌握；如果综合解题能力较薄弱，就多专研一些专题，如动点问题、分类讨论等等。
三、能自己解决，尽量自己解决
很多学生一遇到数学问题，就喜欢马上求救别人。在寒假数学学习过程中，我们一定要争取很大限度地自主学习的空间，自身通过努力能解决的，遇到问题首先不要先想到老师或同学，学会自主解决，这样才能真正提高数学学习能力的目的。
应该利用寒假培养自身学习数学的自信心，在寒假数学学习过程中，不断地鼓励、激励自己，让自己拥有了主动学习的内动力。
从考试的角度来看，阅读理解是英语考试拿分的核心。一方面是它在整个试卷中的分值大。各种英语考试，包括国内和国外的，阅读理解都是分值很大的一块。另一方面，阅读是其它任何一种题目的基础，包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。
阅读量大了，对语法和单词的掌握必然会更加熟练，通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。阅读水平上去了，写作水平自然会跟着提高。提高英语的核心在于加强阅读，提高阅读能力。只要阅读理解的能力上去了，英语成绩必然会有很大的提高。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
关于解答题，考生不仅要提供出结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明。填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确。
其次，题目内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
1、考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷者了然于胸，增强好感的同时减小误判的可能。
2、考生在拟写标题时，要表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的时候确定所写作文是否符合题意。
3、考生提取写作提纲中的关键词，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，使文章构思清晰，布局分明。
4、考生在标题中镶嵌一些年度热词、网络热词等，彰显其与祖国同呼吸、共命运的担当意识和与时代同行、倾听时代声音的使命感。
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