教学实验课程计划申请 / 制定
根据实际情况，可采取管理人员自上而下的制定模式或自下而上的教师申报模式，由教师（或管理人员）根据自己所带的实验课程 申请 具体实验课节（第几周，星期几，第几节）以及多少实验机位。采用先占先得原则。选择实验课程，选择班级，实验指导老师，选择实验房间，根据房间可容纳人数（分组的每组人数<=较大剩余可容纳人数）自动智能进行分组，并选定对应分组人员名
实验室信息管理系统设备
教学实验课程计划申请 / 制定
根据实际情况，可采取管理人员自上而下的制定模式或自下而上的教师申报模式，由教师（或管理人员）根据自己所带的实验课程 申请 具体实验课节（第几周，星期几，第几节）以及多少实验机位。采用先占先得原则。选择实验课程，选择班级，实验指导老师，选择实验房间，根据房间可容纳人数（分组的每组人数<=较大剩余可容纳人数）自动智能进行分组，并选定对应分组人员名单（涉及到考勤），管理人员或教师可调整该组人员名单，各组别具体的实验课节（第几周，星期几，第几节）。可批量进行多周或整个学期进行设置。可正方或青果教务系统对接，自能识别教师或管理人员理论课占用时间，智能检测排课冲突。
制订模式（可管理自然班或课程班）
教学计划制定以及教学实验安排，制定当前学期开出的实验课程教学计划：开出的实验项目、实验时间周、授课教师、实验班级等信息。安排/调整教学计划制订的实验课程具体的实验时间、实验地点、指导老师等，可灵活分轮、分批具体安排。
申报模式
教学计划申报、审核、调整，实验老师制订自己学期的教学实验计划（实验课程、实验项目、实验人员、实验地点），并提交申报。管理人员进行多级审核（较多四级，分权分级审核），并可对教学计划进行调整和查看。
实习实训管理系统
1.学生自主实习： 除了学校的集中实习外，学生也可以根据自己的情况提交自主实习申请，由学院审核通过后生效，自主实习结束，学生需提交实习单位盖章的实习佐证材料。
2.实习进度管理：在线监管实习进度情况，可按学年、年级进行查询院系完成情况。
3.实习变更管理：实习指导老师可以在线提交实习方案变更申请，变更内容包括带队老师、学生分组、实习单位、实习地点、实习时间等。管理部门审核时能看到变更的内容，一旦审核通过，实习方案内容自动更改为申请后的内容。
4.实习成绩管理: 管理学生实习、实训成绩，包括校内教师录入、管理者监控成绩、汇总与查询成绩。
1.实习的总结管理：实习结束院系提交实习工作总结报实习职能管理部门。
2.实习评优管理：在线实习评优，学生提交评优申请材料，管理部门审核和评优材料的汇总管理。
3.实习统计报表：根据管理需要，系统自动生成各类实习实训的统计报表，方便管理决策。
4.实习手册管理：汇总学生实习相关数据和文档表格，形成完整的学生手册，支持在线打印实习手册。
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