心理咨询室选址不可太僻静，尽量设在图书馆、阅览室附近，中学心理咨询室还要注意中学生隐私性的需要，选择保密性好的场所。拿学校心理咨询室的建设举例来说，其位置如果离学校太远，就会产生距离和阻隔，这种阻隔不仅是空间上的，而且也是心理上的。心理咨询室应设置办公接待区、个体咨询室、团体活动室、心理测评室、减压放松室、心理宣泄室、心理沙盘室、VR训练室等基本功能区域。个体咨询实训室的来访者位置
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心理咨询室选址不可太僻静，尽量设在图书馆、阅览室附近，中学心理咨询室还要注意中学生隐私性的需要，选择保密性好的场所。拿学校心理咨询室的建设举例来说，其位置如果离学校太远，就会产生距离和阻隔，这种阻隔不仅是空间上的，而且也是心理上的。心理咨询室应设置办公接待区、个体咨询室、团体活动室、心理测评室、减压放松室、心理宣泄室、心理沙盘室、VR训练室等基本功能区域。
个体咨询实训室的来访者位置应避开门窗方向，避免让来访者与突然到来的外人照面，避免在门窗外就能清楚地看见来访者。心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。心理咨询室应设置办公接待区、个体咨询室、团体活动室、心理测评室、减压放松室、心理宣泄室、心理沙盘室、VR训练室等基本功能区域。
心理咨询师通过心理智能产品的使用，减少繁琐复杂的工作量，带来简单便利。嘈杂声会影响来访者乃至心理咨询师的情绪，会严重影响咨询的效果。心理咨询室尽量有隔音的玻璃或者声音密封较好的配备。不管是学生的倾诉还是情绪的渲泄，只有可以隔离外界的环境才会让他们感到安全。心理咨询室需要一个安全舒适的空间，让来访者将积压已久的事情倾诉出来，梳理和重建自己的心灵。来访者通过心理智能产品的辅助作用，自主缓解精神压力，调整情绪状态，达到优化程度。
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