随着我国教育改革的不断深化，教育领域信息化取得了长足的进步，现如今，各大高校积极开展智慧校园建设，其中，实现实验室设备管理的智能化是很重要的一步。学校里学生人数多，人员呈流动状态，对实验室设备需求大，使用频繁。而现阶段学校实验室设备管理问题重重，实验室设备管理落后、数据可视化程度不高、设备重复购置，利用率低、设备维护不到位......现状迫切需要改变。
依据学校整体发展规划与群
实验室管理系统设备
随着我国教育改革的不断深化，教育领域信息化取得了长足的进步，现如今，各大高校积极开展智慧校园建设，其中，实现实验室设备管理的智能化是很重要的一步。学校里学生人数多，人员呈流动状态，对实验室设备需求大，使用频繁。而现阶段学校实验室设备管理问题重重，实验室设备管理落后、数据可视化程度不高、设备重复购置，利用率低、设备维护不到位......现状迫切需要改变。
依据学校整体发展规划与群布局，重点论证实训室建设申报项目的可行性、必要性、性和预期效益，从源头把控其合理性；其次，从低值易耗品使用、人员配置和设备保养等加强实训室运维管理；再次，加强实训室使用绩效考核，提高资金使用效益，鼓励校企共建实训室，以教学设备研发为契机产出科研成果。鼓励实训室开放预约，在满足教学需求的前提下面向在校师生和社会群体开放，产生效益并提升利用率，促使实训室在人才培养和科学研究方面切实发挥作用；从安全管理机制、 安全宣传教育和安全风险控制等三个方面加强实训室安全管理，为实训室安全运行保驾护航。
学校设有实训室建设管理的职能部门———实践教学中心，负责全校实训室统筹规划与宏观管理工作， 各教学单位负责实训室的日常管理，截至 2018 年底全校共有 314 间实训室。为应对日益繁杂的实训室管理工作， 改变以往人工管理为主的工作模式，从 2014 年起该校就着手实训室管理工作信息化，迄今为止已建立有资产管理信息系统、实训室利用率信息采集系统。
通过信息化手段的应用，及时准确地掌握了实训室的一手信息， 避免了在向上级部门上报数据多次麻烦各具体管理部门的现象， 也为学校实训室布局统筹规划提供了决策依据。现阶段除实践教学管理系统正在升级之外其他系统处均处于正常运行状态。
鉴于实训室在教学中扮演的角色日趋重要， 为充分发挥实验实训室建设资金的投资效益， 提高实训室仪器设备的使用效能， 保障实训室日常安全。该校实践教学中心协同信息化办公室、国资处加强对实训室的建设、运维、使用绩效和安全等环节科学化管理，初步拟定出了实训室管理体系，在信息化手段的辅助下其对多个环节进行监控， 督促各院部提高实训室使用绩效。
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