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少儿美术培训基础班
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头发上的高光有一些是留出来的,但是大部分的高光是后用用削尖的硬橡皮反反复复地在就光处提出来。切记不能直接留白,因为头发的固有色是黑的,再亮也不会是白色。之后再用相对细一些软型号的铅笔,在交界线及靠前的部位用一些长线,对头发进行分组表现。
塑造头发,不一定非要画得超写实,才是好素描。抓住头发的外轮廓,找出明暗交界线,掐准转折、用重的颜色强调明暗交界线,用纸巾均匀抹出暗面,根据头发的走向去塑造,后用中性或者硬性炭笔刻画细节,该亮的亮,该压重的要压重。
通常有以下几种对比手法:素描考试时牢记这两点内容
线的曲直对比、线的浓淡对比,
线的虚实对比、线的长短对比,
线的疏密对比、线的粗细对比。
关于结构
速写的目的在于培养正确的观察方法及严格的造型能力。写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识,这样在写生中才能做到游刃有余,人体的内部结构是没有变化的,变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。因此,线的运用与结构有着密不可分的关系,表现方法要为表现结构服务。
不后抛开纯理性认识,就会被各种清规戒律、条条框框所束缚,不能达到艺术视觉阶段。
素描虽然科学性很强,但它终归不是科学而是艺术。故反对只凭道理按规律作画的倾向。艺术依赖于感觉(虽然它,是经过理性锤炼后深化了的感觉)而不是直觉。
在长期作业中,在对同一物体的反复研究过程中,始终把握的生动的印象也是重要的,素描头像中画嘴的方法与技巧。
画家的眼睛和普通人的不同,普通人没有必要从事这种从感性到理性的多次反复的视觉训练。既要作画家,就必须具备画家的"眼力".
一幅素描作业反映作者的眼力,反映作者的理解的深度和广度。没有理解作基础,眼力永远是原始的,不提高艺术视觉能力,眼力又永远会停留在理性阶段,并受理性的控制。
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