中小学如何做好校园文化建设?我很多时候,我们都是因为太在乎成绩,而忽视了学生自身的优势,磨灭了他们的和激情。岂不知在这些丰富多彩的活动中,对于老师和同学们都是一种文化感i染,让大家更愿意参与进来,展示自己的特点和优势。学校的定位和特色也会更加明确。很多中小学之所以成为名校,很关键的一点是有属于自身特色的主题活动,并逐渐发展成为学校特色,形成自己的。
高校校园文化建设
中小学如何做好校园文化建设?我很多时候,我们都是因为太在乎成绩,而忽视了学生自身的优势,磨灭了他们的和激情。岂不知在这些丰富多彩的活动中,对于老师和同学们都是一种文化感i染,让大家更愿意参与进来,展示自己的特点和优势。学校的定位和特色也会更加明确。很多中小学之所以成为名校,很关键的一点是有属于自身特色的主题活动,并逐渐发展成为学校特色,形成自己的。
校园文化建设是一项科学系统的工程项目。在建设过程中,必须紧扣校园文化理念和建筑特点,明确校园文化建设思路和策略,结合本地本校实际,理性思考,大胆,才能真正达到育人的目的。
适度性。有的学校在墙壁布置上有一种“急于表达”、“生怕遗漏”的心态,热衷于把什么都搞上墙,以至于过度杂乱造成视觉污染。我们应该知道,“让墙壁说话”并非等于“让每一面墙壁都说话”,我们不能把墙壁打扮成喋喋不休的“长1舌妇”,既要让墙壁“说话”,也必须考虑让它“喘气”。如何将恰如其分地展现与恰到好处地留白两者拿捏到位,这正是办学者、设计者所要做的必修课。
一、搞好校园绿化,促进生态和谐
环境孕育希望,理念放飞未来。学校以科学发展观为指导,秉持着环保理念对校园的绿化建设进行了总体规划。近几年以来一直坚持做好校园绿化工作,并始终坚持自主设计、节约开支、降低成本的原则,采取地面栽种、盆内栽种等绿化方式努力拓展、扩大绿化覆盖面积。
二、营造浓厚氛围,凸显文化特色
校园中的一切因素都在潜移默化地影响着学生思想、言行、习惯、心理和人格的形成。正如陶行知先生所讲:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。学校将倡导的教风、学风、校风、校训以文字形式呈现在校园的显著位置,随时发挥其启迪教育作用。
(作者: 来源:)