国学教育对儿童的重要意义十分明显。合适的国学教育能提高儿童的识字量、语言表达能力、道德修养、阅读能力、自信心等。
东阳童学馆，结合古代育儿经验和现代西方心理学的双重智慧，做“人的人文启蒙”，伴随着国学热潮，受到了广大家长的高度认可。东阳童学馆助力孩子在文化的肥沃土壤之中扎根，突破心智、增强文化底蕴。
东阳童学馆坚持做中
东阳早教园
国学教育对儿童的重要意义十分明显。合适的国学教育能提高儿童的识字量、语言表达能力、道德修养、阅读能力、自信心等。
东阳童学馆，结合古代育儿经验和现代西方心理学的双重智慧，做“人的人文启蒙”，伴随着国学热潮，受到了广大家长的高度认可。东阳童学馆助力孩子在文化的肥沃土壤之中扎根，突破心智、增强文化底蕴。
东阳童学馆坚持做中式人文启蒙，在日常教学中老师和孩子们一起学习传统文化精髓、践行传统美德，和孩子一起共同成长。
东阳童学馆的老师擅长通过观察模仿、玩乐扮演、激趣探究、重复练习、听闻诵读、启问思辨的童学六法，运用寓教于乐的新式国学教育方法：她们会用唱诵的方式，利用乐器和节奏的配合，教萌娃们学背《论语》，让孩子们在快乐的氛围中一起习读经典。
东阳童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，培养君子淑女。选择童学馆，不再羡慕“别人家的孩子”! 欢迎各位家长踊跃报名！
说道国学，肯定时间想到的是“孔、孟、老、庄”这四位。其实不然，“国学”一词，始见于西周，原指由周王朝开设的“国子”就读的学校。自汉唐至明清，相沿此制，凡由朝廷设立的同类性质的学校，如太学、国子寺、国子学、国庠（xiang）、国子监等，都可以统称为“国学”。经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的同时发展。
所谓“世事洞明皆学识，情面练达即文章”，承受过少儿国学教育的孩子从先贤那里承继智慧，就事能力强。学习国学能培养孩子的品德根底，特别是在新时期，品德的力气更为重要。
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