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团建游戏【九】第9项：士兵这名士兵是一个团队PK项目。将团队成员分为三个角色：指挥官，指挥官和士兵。通过模拟两个小队之间的战斗，团队理解同理心，理性分工和有效执行。项目时间：10分钟，45分钟，30-45分钟场地要求：更多的开放空间（室内/室外）需要道具：弹力球/垫子/椅子/护目镜/旗帜/战场区域的物品场景导入女士们，
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视频作者：宁夏经年凌峰户外拓展有限公司
团建游戏【九】
第9项：士兵
这名士兵是一个团队PK项目。将团队成员分为三个角色：指挥官，指挥官和士兵。通过模拟两个小队之间的战斗，团队理解同理心，理性分工和有效执行。
项目时间：10分钟，45分钟，30-45分钟
场地要求：更多的开放空间（室内/室外）
需要道具：弹力球/垫子/椅子/护目镜/旗帜/战场区域的物品
场景导入
女士们，先生们，我们挑战的项目名称叫做士兵。
我们是君的表演，在前进的道路上，我们遇到了敌人，狭窄的道路遇到了勇敢的胜利，在公共战场上，我们需要对抗。
接下来，我们将开始这场激烈的对抗，结果将取决于球队的智慧。
目标说明
使用出色的指挥和执行来按照规定击败规定区域内的敌人。
规则解释
团队成员扮演三个角色：指挥官，指挥官和士兵。在模拟战场上与其他团队作战。大的一群士兵在规定的时间内在战场上幸存下来。
2.根据角色要求，每个团队分为3个小团队，每个团队派一个小团队参与。
3，角色职责:
指挥官：指挥士兵攻击敌人
数量：1人
要求：回到战场，坐在战场外，指挥士兵通过指挥官传递的战斗报告，避开雷声（垫子），击中（弹力球），攻击敌人。
指挥官：将战场情况传递给指挥官
数量：2人
要求：面对战场和指挥官，传递战斗报告，不能说话。
士兵：你必须按照指挥官的指挥行动。
人数：2-3人
要求：看不到（戴眼罩），不能说话
其余非参与者是观察员，观察员不能发言，在讨论阶段提供简要评论。
4，游戏规则：
前两轮有两名士兵，后一轮有三名士兵。它被敌人并被敌人。直接击中对方是有效的，不计算在内。雷霆与;
三轮比赛：
轮第4分钟，第2轮仅获胜分（3.2.1）（3.2）4分，有弹跳点（3.2.1）（3.2），第3轮6分，有弹跳奖励积分（3.2.1）（3.2）在旗帜上加1点。
小游戏3
游戏三眉一，游戏描述：整个分为两队，站在对面，用手指把棍子放在地上，手离开棍子是失败的，这是一次体验如果团队在一起工作所有学生手指上的同心杆将根据培训师的要求完成看似简单但容易出错的项目。这项活动深刻揭示了团队内部的协调与协调。二，游戏数量：10-15人三，场地要求：开放空间一片四，需要装备：3米长荧光棒五，游戏时间：约30分钟六，活动目的：在团队，如果遇到困难或有问题，很多人会立即发现别人的不足，但很少发现自己的问题。抱怨，指责，不理解对团队的伤害.灵峰集团的主要项目包括：大型团体建设活动，趣味体育游戏，企业体育活动策划，企业发展，企业年会，大型户外定位，城市跑步男子，青少年营教育，真人射击，野外生存挑战，团队奖励旅行，旅游团队建设等。.....该项目将告诉您：“照顾好自己是对团队重要的贡献。”提高团队成员之间的合作和合作能力工作。统一指挥所有团队成员一起工作对团队成功至关重要。
研究表明，公司团建项目选择“打游戏”更科学
“该公司已投资数千美元建设该集团。购买Xbox更好吗？“春节即将来临，年度品味强劲，年会更有趣。这个年度大型集团建设是加强团队感情，提高合作效率的好时机。因此，各部门的人事管理和领导聚集在一起，并尽力让员工过上好年景。但毕竟，这很难调整，年会总会有一些奇怪的表现。现在，转变即将到来，近的一项调查带来了好消息。在小组建设计划中，有比表演，合唱和耳光更好的选择。——玩游戏。在科学期刊AIS人机交互过程中，Brigham Young大学近发表了四项研究：玩视频游戏的团体可以有效地提高后续团队的效率。为了验证视频游戏对工作的影响，研究人员从美国西部的一所私立大学招募了325名本科生参加研究活动，将他们分成80组，并确认团队成员之前不认识对方。这个地方就在校园里。为了确保球队能够公平竞争，还预先调查参赛球员的比赛经验和水平以平衡分配。另外，由于实际工作效率难以测量，实验采用“挖掘”的效率。有必要让学生超越以往思维的范围，制定积极的目标和个人解决问题的能力，并创造更多的可能性。团队使用移动定位应用程序“Findamine”挖掘宝藏，结果是“工作效率”。所谓的“挖宝”规则也很简单，通过线索确定位置，然后去拍照。在每个团队进行了“宝藏”之后，研究人员记录了结果然后确定了他们的命运。——将80个组随机均匀地分配给三个活动。例如，我们想要听到的游戏组将被要求播放《摇滚乐队3》或《光环4》并进行小组对抗。此外，还有一些控制组只编写家庭作业，而目标培训小组则讨论如何提率。
所有小组继续他们的活动45分钟，在课程结束后，他们再次“挖掘宝藏”并记录结果。终结果表明，游戏组的性能提升更为明显，甚至达到了20％——。这意味着玩游戏不仅是一种可选择的选择，甚至可能是一个不错的选择。加强团队成员之间的信任我们帮助学生创造积极的心态，推动业务成功，创造一个有益和令人满意的环境。报告指出，在游戏过程
