传媒学习对学生来说需要艺术特长和艺术基础吗
有很多家长认为艺术学习需要时间，并影响文化学习。如果离开规定情境与人物性格，缺乏内心根据，仅仅做出某种悲痛的样子，表演就会流于肤浅一般。其实传媒艺考就是大文科的范畴，考试内容与高中所学内容相关联，辅以面试的形式，只要是高中生，都具有传媒考试的条件，无需其他艺术特长和相貌要求。尤其像南京这样大城市的学生，见识多，信息量大，语言表
培训机构艺考
传媒学习对学生来说需要艺术特长和艺术基础吗
有很多家长认为艺术学习需要时间，并影响文化学习。如果离开规定情境与人物性格，缺乏内心根据，仅仅做出某种悲痛的样子，表演就会流于肤浅一般。其实传媒艺考就是大文科的范畴，考试内容与高中所学内容相关联，辅以面试的形式，只要是高中生，都具有传媒考试的条件，无需其他艺术特长和相貌要求。尤其像南京这样大城市的学生，见识多，信息量大，语言表达能力强，这方面就比县中的学生有了明显的优势，因此学起来会更轻松。以说艺艺术学校为例，2017-2018年本科通过率已达96.8%， 其中一本通过率高达61%，远远高干普通本科录取率。
在表演中"努力与对手形成相互作用"
作为学员应该在接触到表演知识的天起，就应该明白“舞台交流、与对手相互作用”的重要性。因为表演就是要“在现另一个，虚构及假定性、时间空间里的人与事，并对观众达到影响。”
如何能达到足够的有效的影响与带动，首先就要与对手建立起人物的正确关系与不间断的内外部联系。一种纯粹的、直接的、从心灵到心灵的交流形式。这种交流形式，是没有视觉能见到的一种形体行动。它是一种内心潜在交流的交换过程。
只有这样通过与对手的交流才能对观众是很好的影响，与对手积极的相互交流下产生的角色的情感，才是很好的方法。
演员们要努力与对手的积极意志，与他的反作用，与他的行为的各种不同、有时意想不到的变化发生冲突，反过来也使我们按不同的方式行动。
有些演员并不是力求做到生动的，有机的交流，而是自满于程式化、脸谱化、做作的、挤眉弄眼、比比划划的交流。也就是对交流过程的外部模仿。
还有一些慵懒的演员用与观众的交流来代替与对手的交流，那么作为生活中真实生动的有机过程的交流，在他们的表演中并不常见，如同“瞎猫碰到死耗子”时才会出现。这种做法使演员的表演变得粗糙，妨碍“人的精神生活”的展示，失去了活人的内部精华。
创作时演员之间的交流应该敏感且敏锐，就像乒乓球比赛一样，努力判断对手，影响对手。角色的每次行动，每次言语都应从对手行为与言语中获取，而不是失去联系配合、失去相互依托的预卜先知、事先准备。
想要角色在作品中活起来，首先自己要相信剧本中的事件，再相信的基础上做人的生活中有机的交流，来达到与对手的实实在在的影响。通常是给你选诗歌和独白，一个是很多学校艺考会有要求，再一个就是寓言故事其实难搞，初学者不好掌握，表现不好就是普通睡前故事。首先应做到“为对手表演”、“感动对手或激怒对手”，与对手产生了感同身受、相互依托，才会有“入境”般的真实情感。演员必须真实情感的再现，观众才能被真挚的表演所感动，慢慢被引导带入到演员所营造的假定的时间与空间里，忘我的跟着故事与人物的发展时而悲伤时而快乐。
表演作为艺考中一道的风景线，让无数同学在光鲜靓丽的光影世界里成就了自己的梦想。每年报考表演的考生人数居高不下，竞争也越来越激烈。
当然也有不少迷茫的小伙伴，不知从何踏上表演艺考之路。下面
将从表演艺考内容、表演院校以及表演艺考培训学校的选择，为励志成为“戏精”的同学们做了全方面的科普介绍！
一、表演艺考考试内容
不同省份组织的统考和不同院校组织的校考，表演考试内容虽然都有细微区别，但大致都包括台词、形体、声乐和表演等几个方面，考试时一般分为初试和复试，复试又要分为二试和三试。
初试一般包括自我介绍、作品朗读、集体小品及回答考官提问等，复试则主要分为台词考试、声乐考试、形体考试、艺术特长展示、单人小品、集体小品等。
二、表演院校
目前国内的影视表演艺术院校主要有戏剧学院、北京电影学院和上海戏剧学院。从这三所院校出来的演员、众多，几乎涵盖了大半个娱乐圈，因此这三所院校也是大部分表演艺考生的理想院校。
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