混纺,是将天然纤维与化学纤维按照一定的比例,混合纺织而成的织物,可用来制作各种幼儿园园服.它的长处,是既吸收了棉、麻、丝、毛和化纤各自的优点,又尽可能地避免了它们各自的缺点,但接触皮肤类面料应控制化纤含量,一般以5%为宜.
幼儿园园服面料按织法分类,可分梭织品和针织品.梭织物纱线以垂直的方式互相交错,因此具有坚实、稳固、缩水率相对较低的特性.针织物是经纱线成圈的结构形成针
园服定制
混纺,是将天然纤维与化学纤维按照一定的比例,混合纺织而成的织物,可用来制作各种幼儿园园服.它的长处,是既吸收了棉、麻、丝、毛和化纤各自的优点,又尽可能地避免了它们各自的缺点,但接触皮肤类面料应控制化纤含量,一般以5%为宜.
幼儿园园服面料按织法分类,可分梭织品和针织品.梭织物纱线以垂直的方式互相交错,因此具有坚实、稳固、缩水率相对较低的特性.针织物是经纱线成圈的结构形成针圈,新的针圈再穿过先前的针圈,如此不断重复形成的织物,具有柔软、保暖、吸汗等特点.制作面料的原材料、染料等应严格执行,特别是接触皮肤类面料,更应严格控制甲醛等有害物含量,避免对儿童造成永jiu性伤害.
因为坯布的质量直接关系到成品的质量和产量，因此裁剪前，必需根据裁剪用布配料单，核对匹数、尺寸、密度、批号、线密度是否符合要求，在验布时对坯布按尺度一一进行检修，对影响成量的各类疵点，例如色花、漏针、破洞、油污等须做好标记及质量记实。
针织服装裁剪的主要工艺过程：
断料→借疵→划样→裁剪→捆扎。
借疵是进步产量、节省用料的重要一环，断料过程中尽可能将坯布上的疵点借到裁耗部位或缝合处。
针织面料按经向网目辅料裁剪，裁剪一般采用套裁方式，常用的有平套、互套、镶套、拼接套、剖缝套等。
针织服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的外形和规格，衬板的尺寸比成衣所要求的略大些，以防回缩后规格过小。熨烫的温度一般控制在180℃～200℃之间较为安全，不易烫黄、焦化。
成品检修是产品出厂前的一次综合性检修，包括外观质量和内在质量两大项目，外观检修内容有尺寸公差、外观疵点、缝迹牢度等。内在检测项目有面料单位面积重量、色牢度、缩水率等。
目前市面上zui常见的运动校服面料，是全棉。全棉虽然具有良好的舒适性、保温性和卫生性，但同时具备了弹力差、自重较重、不、易起球、对皮肤摩擦大、易缩水等显著缺陷；
部分企业意识到了这个问题，已开始在面料中添加部分的化纤成分，如97%棉+3%氨纶，75%棉+25%粘纤，一定程度上加强了运动校服的弹力和吸湿排汗性能。就是思想观念的不一样，私立学校思想观念相对比较开放，所以更容易去满足学生爱美的要求，但是公立学校思想相对比较保守，所以，对于学生的穿着也就有很多的要求，这点在校服上就体现的非常明显。但考虑到研发能力及生产成本等因素，添加的化纤成分无论从种类还是成分配比上，尚无法完全满足学生的运动着装需求。
（作者： 来源：）
