幼儿园设计需要符合孩子的年龄，心理，以及爱好种种特点。所以，幼儿活动时气氛一定是轻松的，并且有趣的，幼儿才会喜欢幼儿园，在活动中才能产生积极的行为，在活动中才可能身心健康的发展。好的幼儿园设计能够让幼儿教育事业越来越好，积极向上。幼儿园对于每个幼儿身心成长是起着导性启蒙作用的，因为幼儿园是孩子接受教育的时候，加上小孩子这个时候的心智还是比较幼稚。而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼
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幼儿园设计需要符合孩子的年龄，心理，以及爱好种种特点。所以，幼儿活动时气氛一定是轻松的，并且有趣的，幼儿才会喜欢幼儿园，在活动中才能产生积极的行为，在活动中才可能身心健康的发展。好的幼儿园设计能够让幼儿教育事业越来越好，积极向上。幼儿园对于每个幼儿身心成长是起着导性启蒙作用的，因为幼儿园是孩子接受教育的时候，加上小孩子这个时候的心智还是比较幼稚。而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼图，这些东西里面含有甲醛和苯，对儿童的健康更有害。桌椅，书架等家具应该按照孩子的身体制造，其目的是利于孩子们自行运用。破损的物品应该及时更换，以免伤到好动的小朋友们。
品德教育类装饰，要用易于传播，符合孩子们的接受能力和心理特点的内容。比如常见的可以采用手绘的壁画形式，不必过于繁琐，采用讲故事的形式，让孩子们融入到整体的墙饰内容中去，在育人教育的环境中不断提升自己的品德，陶冶自己的心性。幼儿园设计装修很多园长定位是不同的，其关注的方向也都有很大的差别，有的幼儿园园长关注美观度，有的园长关注空间内容的丰富性，有的园长关注主题教室的多样化，有的关注当地文化的融入性等等。不同的空间，要巧妙地利用不同的形状、色调，装饰出独有的空间文化内涵，比如壁画的拐角，要充分的调动孩子们趣味性，凸显活泼、有趣、实用的效果。在色调上以暖色为主，天花灯的花朵造型，不仅增加了可爱元素，还象征着朝气蓬勃的孩子们。
就幼儿园装修设计而言，室内墙面的装饰布置很重要，幼儿园墙面装饰设计，除了考虑美观度以外，还要满足知识性、艺术性等特点，符合孩子们需求的同时，符合整体校园的发展理念。幼儿园各空间功能性不同，幼儿园空间在布局过程中，要先根据面积，进行整体的规划设计，看整体布局，决定是否开设游戏室、绘画室、手工室等多种空间的设计。另外，各空间的动静结合很重要，因此幼儿园的宽敞度，多功能性，灵活性，流通性都很重要。幼儿园墙面大可以把它装饰成美观卡通一些，要将墙面制作成具有教育性的东西，这样也可以让孩子们从中学到一些知识。一群孩子们活力无限，精力无限，一刻也停不下来，碰碰撞撞很容易摔倒之类的，如果摔倒到地板，很容易受伤，所以要避免坚硬的地表面，选择材质较软的材质或者可以铺设地毯，避免孩子摔倒到地上造成受伤。
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