通俗点讲：量就是表征某个或一类物体按照一定类别分的多少的数值。比如，按个数分多少，按重量分轻重等。
计量，计 ，按照小学生能理解的，就是计数。就是数出来。合起来就计量就是对量数一数，或者说，看看有多少。
关系就是，一个是数目，一个是人为的去数出来。一个是有多少，一个是看看（数数）有多少。
即"以确定量值为目的的一组操作，计量部门从事
计量校准机构
通俗点讲：量就是表征某个或一类物体按照一定类别分的多少的数值。比如，按个数分多少，按重量分轻重等。
计量，计 ，按照小学生能理解的，就是计数。就是数出来。合起来就计量就是对量数一数，或者说，看看有多少。
关系就是，一个是数目，一个是人为的去数出来。一个是有多少，一个是看看（数数）有多少。
即"以确定量值为目的的一组操作，计量部门从事的测量才被称作"计量"。测量"就是为获取量值信息的活动；"计量"不仅要获取量值信息，而且要实现量值信息的传递或溯源。"测量"作为一类操作其对象就是测量仪器。"测量"可是以孤立的；"计量"则存在于量值传递或溯源的系统中。
从表面来看，大家可能感觉不到发生的变化，就如同我们给房子换了一个更加坚固的地基，并不太会直接影响我们生活起居，但它实际上已经发生了“脱胎换骨”的变化，一旦遇到台风这样的“意外”，它将让我们感受到它的存在和好处。这次SI重新定义生效后，对于大多数科研人员以及产业发展、人们日常生产生活来说，不会直接造成大的改变，原有的测量结果仍将是连续的、稳定的。但从角度观察，SI的重新定义，将改变国际计量体系和现有计量格局。
第三方校准计量检测日常操作规程：
A、查看零件图纸，了解测量要求和方法，规划检测方案或调出检测程序。
B、吊装放置被测零件过程，要注意遵守吊车安全的操作规程，保护不损坏测量机和零件，零件安放在方便检测，阿贝误差i小的位置并固定牢固。
C 、按照测量方案安装探针及探针附件，要按下紧急停再进行，并注意轻拿轻放，用力适当，更换后试运行时要注意试验一下测头保护功能是否正常。
D、实施测量过程中，操作人员要精力集中，首i次运行程序时要注意减速运行，确定编程无误后再使用正常速度。
E、一旦有不正常的情况，应立即按紧急停，保护现场，查找出原因后，再继续运行或通知维修人员维修。
F、检测完成后，将测量程序和程序运行参数及测头配置等说明存档。
G、拆卸(更换)零件，清洁台面。
校准指校正机器、仪器等使精i确。在规则条件下，为断定丈量仪器或丈量系统所指示的量值，或什物量具或参阅物质所代表的量值，与对应的由规范所复现的量值之间联系的一组操作。校准可能包含以下进程：查验、纠正、陈述、或透过调整来消除被比较的丈量设备在精i确度方面的任何差错。
校准首要用于精i确度要求较高，或受条件约束，有必要运用较低精i确度计量用具进行较高丈量要求的当地；校验首要用于无检定规程场合的新产品、计量用具，或精i确度相对要求较低的计量检测仪器及用于查验的实验硬件或软件。
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