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你应该迎接孩子攀登发展阶梯中的挑战许多家庭面临的种种挑战正说明孩子已经具备了早期阶段的能力。这个发展阶梯一直贯穿着一个人的青少年期、成年期、中年期和老年期。当这种发展在老年期终止，也就是不再存在挑战时，你会希望自己的孩子回顾看到的是一个完整而丰富的人生。因此，你应该迎接孩子攀登发展阶梯中的挑战。这些挑战是正常
儿童发音不清矫正学校
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视频作者：天津市清语正韵教育信息咨询有限公司
你应该迎接孩子攀登发展阶梯中的挑战
许多家庭面临的种种挑战正说明孩子已经具备了早期阶段的能力。这个发展阶梯一直贯穿着一个人的青少年期、成年期、中年期和老年期。当这种发展在老年期终止，也就是不再存在挑战时，你会希望自己的孩子回顾看到的是一个完整而丰富的人生。因此，你应该迎接孩子攀登发展阶梯中的挑战。这些挑战是正常发展的组成部分。如果你的孩子在某些领域需要额外的训练，那么这也是他终身学习过程的构成部分。
孩子3岁了,还是不愿意开口说话
孩子3岁了，还是不愿意开口说话。越叫他说话，他越是不说。妈妈用尽各种方式，试图与孩子交流，用各种玩具吸引他的注意力，为他唱歌、讲故事，他都无动于衷。由于孩子缺乏语言交流，没有朋友和玩伴，孩子变得更加孤单和自卑，这让妈妈非常着急。事实上，在科技飞速发展的今天，语言的作用非但没有得到消减，反而变得更加重要。然而在现代社会中，有语言障碍的孩子却越来越多，原因有很多，而父母忙于工作缺少陪伴和交流，也使得孩子在语言发育的高峰期错过了应有的正面引导和干预。
幼儿期是语言能力发展的关键期
幼儿期是语言能力发展的关键期，这个时期幼儿的语言发展十分迅速，词汇量日益增加，通过发展，孩子可以简单、连贯地叙述见闻、表达思想。幼儿语言的培养关系到孩子今后的可持续发展，因此，培养幼儿的语言能力至关重要。在出生后的头18个月里(1岁半内)，婴儿的认知发育及环境对于早期语言学习过程的贡献非常重要。12个月(1岁)到18个月(1岁半)孩子可听懂“眼、鼻、口、头发、手、脚”等至少2个身体部位和1种物品的名称(通常能指出)，可用自己的语言加手势表示需要。
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