太原自强文化培训学校
太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分认可。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。
不要轻视文化课学习，阅读是信息输入，作文是信息输出，无论是播音主持的即兴评述还是编导的影评、编故事乃至叙事散
高考文化课百日冲刺
太原自强文化培训学校
太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分认可。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。
不要轻视文化课学习，阅读是信息输入，作文是信息输出，无论是播音主持的即兴评述还是编导的影评、编故事乃至叙事散文，抓住情感、态度、 价值观这一主线，把文化课的积累融入其中，把写作文的思路作你的支撑，它们是相辅相成相关联的，无论学习和考试都不该分离对待。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。
调整心态，对应试技巧运筹帷幄。
有句这样描述成熟的考试心态：人易我易我不大意，人难我难我不怕难。人易我易我不大意，要求我们针对容易的学考题切勿放松警惕，粗心大意，更应该审题严谨，答题规范，保证得分率。
另外，对陌生题的解法，我们可以试试如下“联想解题法”：读题目信息、想教材原型、迁移改造答题，这样可以保证面对新题不急不躁，应用理性思维有序答题。
自学归纳
复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：
1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等；
2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；
3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；
4. 本单元中的实验掌握得如何；
5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
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