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现代家庭教育范本《家庭教育》
由我国教育家、儿童心理学家陈鹤琴编著。他潜心研究 儿童心理以及从事家庭教育实践经验所得。陶行知先生如此评价：“这本书出来以后，小孩子可以多发些笑声，父母也可以少受些烦恼了。这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。老师们也厉害，动辄建设个群，做不好的孩子就公布点名，把大人们那点虚
家庭教育的重要
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视频作者：广东幸福家教育科技有限公司
现代家庭教育范本《家庭教育》
由我国教育家、儿童心理学家陈鹤琴编著。他潜心研究 儿童心理以及从事家庭教育实践经验所得。陶行知先生如此评价：“这本书出来以后，小孩子可以多发些笑声，父母也可以少受些烦恼了。这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。老师们也厉害，动辄建设个群，做不好的孩子就公布点名，把大人们那点虚荣心刺激的鲜血淋淋。著者既以科学的头脑、母亲的心肠去领会此书之意义。我深信此书能解决父母许多疑难问题，就说它是做父母的必读书也不为过。
愿与天下父母共读之。”陈鹤琴先生不仅是一位严谨可敬的教育家，也是一位父亲，以自己的孩子一鸣为观察对象，具体事例结合教育理论，深入浅出地为父母呈现101条家庭教育原则。的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。此书在儿童心理、普通教导法、习惯培养、游戏玩具等方面的经验指导颇为丰富。
对孩子教育，要多一些耐心
近年来，我看到很多家长对孩子的教育很不耐烦。他们要求随意的责备和，不管他们的爱好和天性如何，他们都试图根据他们小时候的愿望来塑造他们。
这种希望成为富家子弟、希望妇女成为凤凰的强制教育方式，要么过早地破坏了孩子们的天赋，使他们对自己不喜欢的学科极度厌倦，过早地失去了学习的机会。毕竟，他的才能被埋没了，他变得平庸了。
事实上，对孩子进行早期教育的目的是发现他们的爱好，以及这些爱好是否有过人的天赋。在此基础上，本有足够的成长环境，需要一定的时间才能成熟，取得一定的成绩。
任何人的成功都离不开爱、才能和努力。没有欢乐和爱，人们就不会在一件事情上竭尽全力;虽然他们喜欢并且努力工作，但是他们的才能是有限的，他们的成就是有限的。
老师与家长若心存芥蒂教育只会变成死结
每次发生家校矛盾时，我们都要反思：矛盾真的无法避免吗？
在孩子成长的道路上，老师和家长本就担负着相同的责任与使命，目的一致，方向相同。
既然都是为了孩子好，那么发生矛盾或冲突时，就不要只顾着逞一时之快，而忘了孩子。
真正帮助孩子解决问题，是老师和家长的责任所在。
只要家长和老师重新达到共识，问题就轻易解决了。
家长对待老师的态度，直接决定了老师对孩子的态度。
比起质疑自己的家长，老师更愿意亲近信任自己的家长，并且更加重视这些家长的孩子。
亲其师，信其道。老师与家长只有解开芥蒂，消除误会，才能一起支持孩子的教育。
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