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孩子是天使!
孩子是天使!
他比成年人更接近与天道!
这是一个必须强化的事实和观念。
所以,孩子教育的不顺,一定是出在大人身上。
辅导孩子为什么烦躁?
其中重要一点就是辅导的方向错了。
很多人在辅导孩子的作业,在跟孩子一起重新学习小学、初中的知识,这不是强按牛吃草嘛,对于许多知识早已
家庭教育导师
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视频作者:广东幸福家教育科技有限公司
孩子是天使!
孩子是天使!
他比成年人更接近与天道!
这是一个必须强化的事实和观念。
所以,孩子教育的不顺,一定是出在大人身上。
辅导孩子为什么烦躁?
其中重要一点就是辅导的方向错了。
很多人在辅导孩子的作业,在跟孩子一起重新学习小学、初中的知识,这不是强按牛吃草嘛,对于许多知识早已不知所云了。
可是,作业繁重。
老师们也厉害,动辄建设个群,做不好的孩子就公布点名,把大人们那点虚荣心刺激的鲜血淋淋。
能量守恒啊,那边有气这边出,孩子遭了罪。
相杀何急啊!
知识教的完吗?
孩子需要教吗?
我们认为的知识此时真理彼时当真吗?
学习知识重要,还是培养学习能力重要?
学习是人的天性。
什么是天性?生下来就有的,骨子里本来存在的。
学习能力本来有,你干嘛去教他?
学习过程中的记忆、推理、逻辑等能力是大脑本身具有的,教育的本质在于激发,把这种能力激发出来并通过习惯加强而已。
所以,学习的主体一定是小孩自己,而不是爸爸妈妈,所以,你教他具体的内容,这不是越俎代庖吗?
那问题来了,怎么才能激发呢?
现在就行动,要不然好状态永远不在
你是不是曾经遇到过这样的状况?
“我现在状态不好,一会儿再学。”
“我现在的心情不适合学数学,歇一会儿再说。”
但其实,你的“好状态”永远不会来,就算来了,也不会持续很久。
实际上,你在等待合适时间的时候,就是想暂时逃离你当下做的事情。说白了,你就是在——拖延。
所以,你要学会逼自己学习。很多时候,当你想要逼自己学习时,却常常更加想要玩手机。这个时候,你要“以退为进”:
比如,你的数学很差,就一定要以基础题为主,不要强迫自己去做过难的题。
如果错题太多让你失去了信心,那就可以每天只改或者只做很少的题。
如果就很大强度,就会对数学产生很大的反感,反而更不利于学习。
就算你不能完成今天的目标也没有关系,做了一点,总比一点不做要强。今天完成10%,明天完成20%,把学习当作闯关,你就会发现:越来越好坚持,甚至会不习惯没有学习的日子。
式家庭教育
现在的家长都很重视孩子的教育。
从孩子3岁左右开始家长就会将其送去上学,然后开始全年无休的“学习”。
除了在幼儿园或学校的学习之外还有早教班、舞蹈班、英语班、绘画班、写作班等等,周六周日也被安排的满满当当,生怕一不小心就没教育好,让孩子输在起跑线上。
有位家长朋友就是这样,她家女儿读三年级,她每天早上六点多起床做饭、收拾,平时接送上下学已经占去了很长时间,可每天还得在放学之后送去兴趣班,回家之后辅导作业,各个群里打卡、签到、交作业等等,一晃眼十一二点了。
其实,很多家庭都是如此,整日忙得焦头烂额,妈妈像陀螺一样团团转,随时可能情绪暴走;老爸不知所措,无助而绝望;孩子高压生活,要么太懂事,要么太。
也就是我们曾听说的式家庭教育:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力。
作为家长,我们总是尽可能地为孩子提供的资源,认为名校、名师、名辅导,就是对孩子的付出。
但其实,这种付出就是一种“自我安慰”和“自我感动”。
家长们费劲力气,并没有让孩子心存感激,家长假装教育,孩子假装应付,终就会陷入家庭教育的尴尬境地。
老师与家长若心存芥蒂教育只会变成死结
每次发生家校矛盾时,我们都要反思:矛盾真的无法避免吗?
在孩子成长的道路上,老师和家长本就担负着相同的责任与使命,目的一致,方向相同。
既然都是为了孩子好,那么发生矛盾或冲突时,就不要只顾着逞一时之快,而忘了孩子。
真正帮助孩子解决问题,是老师和家长的责任所在。
只要家长和老师重新达到共识,问题就轻易解决了。
家长对待老师的态度,直接决定了老师对孩子的态度。
比起质疑自己的家长,老师更愿意亲近信任自己的家长,并且更加重视这些家长的孩子。
亲其师,信其道。老师与家长只有解开芥蒂,消除误会,才能一起支持孩子的教育。
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