中小学心理咨询室建设方案
学校心理咨询室是为学生提供心理服务的固定场所，是学校心理健康教育的重要渠道，也是中小学办学条件标准中的一项重要指标。自主调节的目的就是训练训练者反复体验脉搏波形呈规则变化时的心理状态，并学习复l制这种状态。随着经济社会的发展，学生心理问题逐渐增多，建立和规范全市中小学心理咨询室显得尤为必要和重要。根据当前中小学生的实际需求和学
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中小学心理咨询室建设方案
学校心理咨询室是为学生提供心理服务的固定场所，是学校心理健康教育的重要渠道，也是中小学办学条件标准中的一项重要指标。自主调节的目的就是训练训练者反复体验脉搏波形呈规则变化时的心理状态，并学习复l制这种状态。随着经济社会的发展，学生心理问题逐渐增多，建立和规范全市中小学心理咨询室显得尤为必要和重要。根据当前中小学生的实际需求和学校心理健康教育工作的现状及发展需要，现就规范学校心理咨询室提出以下基本要求：
一、建设原则
中小学校心理咨询室的建设和使用必须《中小学心理健康教育指导纲要》和《北京市中小学和职业学校心理健康教育工作纲要》精神为指导，坚持育人为本，尊重科学，着眼教育，立足学校，服务学生。
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学校心理咨询室设备有哪些
心理测量室建设标准方案：
可选购设备：
1、单机版
1）心理测评系统（小学版）
2）心理测评系统（中学版）
3）心理测评系统（中小学版）
4）心理测评系统（大学版）
2、网络版
心理测评系统（网络通用版）
1、团体活动辅助箱；
2、团体活动辅助桌椅等等。
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 企业名片
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广西铭心心理学应用技术有限公司
朱先生(True) / |
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