网络教育
网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校教学教资。网络学院一般在各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。具备普通高中、职业高中、中等学校、职业技术学校或同等学历相应的证书可以报考高中起点专科、本科层次的学习，取得专科者可以报专升本层次的学习。报考本科二
承认的远程教育报名机构
网络教育
网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校教学教资。网络学院一般在各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。具备普通高中、职业高中、中等学校、职业技术学校或同等学历相应的证书可以报考高中起点专科、本科层次的学习，取得专科者可以报专升本层次的学习。报考本科二学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持原件报名，。报读高中起点层次的，报读时年龄需满18周岁。学习方式编辑网上教育通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业。
自考《教育管理原理》必背的基础概念复习
自学课程很多，考生每次都要计划几门课程，做好备考准备。以下是一些自考《教育管理原理》必背的基础概念复家必须记住的知识概念，所以赶快背诵。
自考《教育管理原理》必背的基础概念复习
1、我国现行的教育方针：教育必须为现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体发展的建设者和接班人
2、教育方针：在一定历史阶段，使党和关于教育发展大方向的规定，是对基础教育政策的总体概括
3、教育政策制定的程序：准备阶段；批准阶段；公告澄清阶段；实施阶段
4、教育法律法规：与教育有关的法律、法规、规章、规章等规范性文件的总称，是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和
5、教育法律法规的纵向形成层次：可分为教育基本法、教育单行法、教育行规、教育行规、地方教育法规。教育法规是我国法制建设不可缺少的组成部分。教育基本法是1995年3月18日颁布的《人民共和国教育法》。有单独的教育法，如《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》。地方教育法规是地方机关及其行政机关根据、法律、行规的授权制定的，只有本行政区域内有规范性文件。
远程教育的广义的解释
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
网络教育的适合对象
网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校教学资源，适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。
具备普通高中、职业高中、中等学校、职业技术学校或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习，取得专科者可以报专生本层次的学习。
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