父亲要善于发现孩子的长处，并肯定孩子。右脑开发需遵循孩子大脑发育的阶段性特点，于家庭生活中，下面的一些小技巧可以起到孩子右脑开发的作用，希望对您有所帮助。也许大部分父亲都扮演着“严父”的角色，习惯性对孩子进行打击，即使孩子足球踢得很好，“严父”也会说哪里哪里踢得不好，打压孩子，还美名其曰是为了让孩子戒骄戒躁，当孩子遇到困难，受挫的时候，“严父”也会说“怎么这么没用”，不分
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父亲要善于发现孩子的长处，并肯定孩子。右脑开发需遵循孩子大脑发育的阶段性特点，于家庭生活中，下面的一些小技巧可以起到孩子右脑开发的作用，希望对您有所帮助。也许大部分父亲都扮演着“严父”的角色，习惯性对孩子进行打击，即使孩子足球踢得很好，“严父”也会说哪里哪里踢得不好，打压孩子，还美名其曰是为了让孩子戒骄戒躁，当孩子遇到困难，受挫的时候，“严父”也会说“怎么这么没用”，不分青红皂白，一味训斥孩子。长时间受到打压和训斥，孩子很容易以为自己真的不行，久而久之，做事缺乏自信，一事无成。所以，作为父亲，想要和孩子有一个良好的亲子关系，就请主动卸下自己的偶像包袱，去靠近了解自己的孩子，发现孩子的长处，多鼓励和肯定孩子，也用包容的态度对待孩子的优点和缺点，你会发现，孩子定会比你想象中的要you秀，彼此的心也将走得更近！
谈到心性与心智，我们不妨来探讨一下什么是“心”？这个心并非身体内部的“ro团团”，而是一种无形无相的本有自性，用现在的脑科学来讲也可以说是“正向的潜意识”。这个潜意识有先天的因素，但后天的教育才是培养孩子正向潜意识的决定性因素。
我们一般形容某个人很乐观、自信、坦诚、率直、正义、彬彬有礼等，皆是指正向的潜意识。3-6岁幼儿身体发育特点,3-6岁阶段，幼儿神经系统的不平衡主要表现在大脑皮质的兴奋与抑制功能还相对较弱，虽然此时的孩子能够控制自己的行动，也可以较准确地判断事物，但大量而长久的活动极容易引起疲劳，甚至会导致神经系统的紊乱。这些个日常的行为和表现是不能装饰的，也是不可掩饰的。一个简单的动作或是表情蕴藏着一个人的内在，而这个内在更不是一朝一夕所能积累的，父母的榜样、家庭成员的表率作用一定从小便深植在了孩子的内心。
家庭教育中培养孩子的高情商，我们可以从以下几个方面着手：
1.培养自信心,与孩子并列坐下，当着孩子的面写下他的优点，“我的孩子懂礼貌”“乐于助人”“有爱心”，从心灵层面给予孩子真诚的肯定和鼓励，会让孩子更加自信，从而大幅度地提升孩子的情商。不要认为孩子乖巧、安静、省心便不与孩子接触交流，让其独自玩耍、感触周遭的事物，并不利于孩子的成长，也不能唤醒孩子心智，更不能促进孩子的感官与大脑的感统协调性。
2.避免fu面情绪的干扰, “新来的老师有哪些优点”“这次考试成绩还有提高的空间”“爸爸让你失望了，你认为我还有哪些地方值得肯定？”正面的语言引导，不仅可以让孩子养成正面思考和表达的能力，还可以培养孩子积极乐观的心态，也会避免fu面情绪的产生。鼓励孩子去尝试,对于一件事不了解或没有体验过，是孩子想象力缺乏的一个重要原因。
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