如何对感通失调进行调整呢？
针对不同的年龄段可以进行特殊的训练，在训练过程中使这种协调感得到提升，这个过程中家长的辅助作用是非常的重要的。B、讨厌被触摸——讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。 可以按照医生的指导，配合yao物治疗，同时进行康复训练，在12岁之前，这种感统失调是可以调整好的。 父母可以在家里多吸引孩子的注意力，反复进行数次，增强孩子
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如何对感通失调进行调整呢？
针对不同的年龄段可以进行特殊的训练，在训练过程中使这种协调感得到提升，这个过程中家长的辅助作用是非常的重要的。B、讨厌被触摸——讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。 可以按照医生的指导，配合yao物治疗，同时进行康复训练，在12岁之前，这种感统失调是可以调整好的。 父母可以在家里多吸引孩子的注意力，反复进行数次，增强孩子的记忆行为。 ※ 对于朋友的4岁宝宝反写字的情况其实并不一定是感统失调，在这个年龄段，有很多的孩子都会出现这种问题，这其实是一种阶段性的行为，孩子们在这个年龄段刚接触书写，对于数字或者文字都是充满好奇的，不一定说反着写字就是有书写方面的障碍，甚至就一定是感统失调问题。
宝宝不会爬行，有什么危害？
缺乏爬行经历的孩子易患感觉综合失调症。B、阅读中容易出现跳行、漏行，头部运动时，眼睛在空间视物不稳定。 研究表明，在3岁-13岁儿童中，10%-30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、手脚笨拙、爱哭等症状，这并不是一般的教育问题，是“感觉统和失调”。而感觉统和失调的孩子90%以上在婴儿期不会爬行或爬行时间很短。 因为宝宝如果爬行少或没有经历爬行，将引起对称性颈紧张反射的动作不成熟，表现为身体的上半部和下半部不自觉地对抗，容易发生感觉统合失调症，如视觉和听觉不协调、视觉和动作不协调、听觉和动作不协调等。 感觉统和失调有什么危害呢？这种情况可能在幼儿期还看不出危害。但当孩子上学后，危害就逐渐表现出来了。 缺乏爬行经历的孩子容易出现情绪不稳定，固执、容易有侵略性，有挫折感、难适应学习环境、注意力不集中，不能持久地干一件事情，不能长时间坐着，身体动来动去等问题，直接影响孩子的学业和社会交往能力。
感统失调的影响
如果孩子的感觉统合失调，对其认知能力和适应能力都会带来影响，也会影响其社会化进程。
（1）对语言发展的影响
语言能力的形成和人的感觉系统密切相关。发声、组句、交谈、阅读、书写、逻辑等都会受到感觉统合能力的影响。
（2）对注意力发展的影响
前庭觉、触觉、听知觉系统反馈不良，常常会导致注意力无法集中，容易受到干扰。
（3）对情绪发展的影响
前庭觉和触觉功能不良会产生视觉空间障碍，导致出现恐惧感和不安全感，影响情绪。
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