小孩感统平衡的训练方法有哪些？
滑梯滑板：感统训练教具中的滑梯滑板，让孩子肚子趴在滑板上，双手抓住滑梯两侧，头胸抬高，双脚并拢，然后双手往后拉，俯冲向下。并带着角度下滑的滑板会刺激前庭觉，并同时刺激儿童本体觉。滑梯是感觉统合训练中训练前庭觉经典教具，随着儿童前庭刺激得到改善，还可以调整更多下滑方式，让儿童前庭得到不同刺激。
与别人玩接球
福州阳光天地宝宝感觉统合失调
小孩感统平衡的训练方法有哪些？
滑梯滑板：感统训练教具中的滑梯滑板，让孩子肚子趴在滑板上，双手抓住滑梯两侧，头胸抬高，双脚并拢，然后双手往后拉，俯冲向下。并带着角度下滑的滑板会刺激前庭觉，并同时刺激儿童本体觉。滑梯是感觉统合训练中训练前庭觉经典教具，随着儿童前庭刺激得到改善，还可以调整更多下滑方式，让儿童前庭得到不同刺激。
与别人玩接球感统失调训练方法介绍
两岁小孩接球游戏感统训练
训练目的：社交能力/手臂的运动能力
训练要求： 家长与孩子对面而坐， 家长把球递给儿童， 鼓励儿童把球同样递给家长。
难度设置：
A、开始时家长可把球直接放入孩子手中；
B、家长把球伸向孩子，鼓励他/她伸手来接球。
C、当孩子主动把球给家长时，家长应该说“谢谢” 。
帮助给予：如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。
触觉类感统训练方法
触觉类感统训练的主要方法有大笼球、袋鼠跳、羊角球、阳光隧道、海洋球池等。经过课堂教学实践，以下具体教学内容对提升儿童的触觉感觉统合能力效果较好。
呼啦圈
方法：从头到脚套圈，身体不同部位转呼啦圈、滚动呼啦圈、钻呼啦圈、手拿呼啦圈跳圈、传递呼啦圈。
要点：通过身体不同部位转呼啦圈、用手滚动呼啦圈、钻呼啦圈等活动。让呼啦圈与皮肤、手以及身体各部位接触，使身体感受不同压力的刺激，可以强化身体各部位触觉和大脑的协调能力。在转圈、推圈、跳圈过程中，身体各部位调控呼啦圈方向，用力大小，呼啦圈给皮肤的压力和身体接触部位不断变化，ji活大脑神经网状系统，促进感觉统合。
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